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文档简介
1、名校名 推荐9.2人体的消化与吸收教 师学 生活动活动学1、理解消化系统的组成。习目 2、蛋白质、糖类、脂肪的消化过程。标目标导航教学1、蛋白质、糖类、脂肪的消化过程。重点2、概述食物在消化道内的消化和吸收过程。教学说出小肠适于消化吸收的特点难点自主预习:自学教材P26 P27,找出下列问题。第一阶段预习自测:预学案1. 消化系统的组成、功能、识图 P27 了解消化系统各器官的大至位置及形状。牙齿的结构及龋齿形成的原因。独立完成预习展示点评1、 2、 3 题.2. 自学教材 P28 29,探究:主要消化腺的作用、 、蛋白质、糖类、脂肪的消化过程探究馒头在口腔中的变化。完成6 题。3、自学教材P
2、29 三大营养物质的消化过程。完成预习展示第6 题。4自学教材 P30 31 探究:( 1)胃、小肠、大肠分别能吸收哪些 营养物质?( 2)人体消化吸收和的主要器 官是小肠,小肠有哪些适宜消化吸收的特点?完成第 10、 11 题。1名校名 推荐预习反馈:个性修改1、各消化腺的作用唾液腺(分泌)肝(最大的消化腺)(分泌经管道进入小肠,不含有消化酶,乳化脂肪)消化腺胰腺(分泌经管道进入小肠,含多种消化酶)胃腺(分泌,含胃蛋白酶)肠腺(分泌,含多种消化酶)第二阶段教学案合作探究:1. 小组合作探究馒头在口腔中的变化。、提出问题:、作出假设:、材料用具;、方法步骤:、现象及结论:、讨论分析: ( 1)
3、为什么要设计对比实验?( 2)将 3 支试管在37 度温水中水浴加热的目的是什么?2名校名 推荐第二阶段教学案交流展示:个性修改小组选择代表发言,交流学习结果。精讲点拨:消化系统的组成口腔(搅拌、咀嚼)咽(既是食物通道也是空气通道)食道(基本没有消化吸收功能)胃(吸收水,酒精)消化道 小肠(吸收大部分水、无机盐、维生素、甘油、脂肪酸、氨基酸)大肠(吸收少量水、无机盐、维生素)肛门唾液腺(分泌唾液淀粉酶)肝(最大的消化腺) (分泌胆汁,不含有消化酶,乳化脂肪)消化腺胰腺(分泌胰液)胃腺(分泌胃液,含胃蛋白酶)肠腺(分泌肠液,含多种消化酶)牙齿:人体最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈、牙龈三部分。龋齿:
4、细菌将糖类变成酸液,腐蚀牙齿表面的牙釉质,深入牙髓腔,引起牙痛。测试:1、利用下列哪组消化液,能够很快地清除容器中的油垢()A.唾液、胃液、肠液B. 胰液和肠液C. 胰液、胆汁、肠液 D. 胃液和胆汁2、 长期酗酒的人会影响哪种食物成分的消化?()A 糖类B脂肪 C 蛋白质 D 维生素3、在消化道中既没有消化功能也没有吸收功能的结构是()A咽、食道、胃B、咽、食道、大肠C 、 口腔、食道、胃D、咽、食道4. 消化系统中不与食物接触的消化器官是()A 胃 B咽 C大肠 D 肝脏3名校名 推荐第三阶段检测案1. 消化系统的功能是。消化道:口腔、等。2消化系统消化腺:唾液腺、。3牙齿是人体最坚硬的部分。成人的牙齿有、四种,每颗牙齿分为、三部分,牙齿的成分:最外层是牙釉质,中层是牙本质,牙本质里面是牙髓。如果我们平时不注意卫生,就会患龋齿。龋齿
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