福建省泉州市晋江市平山中学八年级生物下册21.3人类的起源和进化名师精编导学案(无答案)(新版)北师大_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 3 节人类的起源和进化课前小测：1、达尔文建立“进化学说”的研究方法是（）A、考察法B、观察 法C、分类法D、实验法2、生物进化的内在因素是（）A、生存竞争B、遗传和变异C、人工选择D、自然选择3、我国是发现三叶虫化石最多的国家之一，三叶虫时代指的是（）代的（）。新课学习知识点一：类人猿与人类的相似特征1、现代类人猿与人类不仅在形态、面部表情、身体结构等方面有很多相似的特征，而且还有很多相似的（）。2、现代类人猿与人类的相似之处说明它们有共同的（）。知识点二：人类的起源1、人类起源于一类（），（）是人类祖先与猿分界的重要标志。2、人类起源的生物进化过程是：人类祖先在转向地面生活

2、后，由四肢着地改为（）行走，一是促进身体结构发生改变，前肢解放出来学会使用和制造工具；二是促使感官集中于身体前部，声带发展并产生语言；三是头部和脑的进化，人类出现原始文化和意识。知识点三：人类的进化阶段1、人类从森林古猿进化为现代人的过程中经历了四个重要阶段：南方古猿、（）、（）和（）。目前发现最早的古人类化石是（）的南方古猿。2、工具的使用对人类的进化具有积极的意义，劳动创造和选择了（）。巩固练习：1、万物之灵的人类在进化的过程中，下列哪一项的出现是其他特征的基础（）A、有语言 B、能劳动C、能直立行走D 、没有尾2、智人是唯一现成的人种，下列可以看作是最早智人代表的是（）A、金山牛人B、山顶洞人C、柳江人 D、资阳人3、人类的起源和发展大约经历了以下过程：手足分工 （）行走使用天然工具 （）简单工具 （）发达，产生了（）（）结构进一步完善，形成复杂的人类社会。答案

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