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文档简介

1、分数的初步认识,怎么分？,平均分给两个人，每人3瓶饮料,平均分给两个人，每人1个苹果,一个月饼，平均分给两个人，每人半个月饼。,2,1,2,1,把一块月饼平均分成（2）份，每份是它的二分之一，写作： 。,把一块月饼平均分成（2）份，每份是它的二分之一，写作： 。,想一想：如果把那一个物体平均分成3份、5份，表示其中的一份，又应该怎样用分数来表示呢？,2.,1,2,-分子 （从中取得的份数）,-分数线（平均分）,-分母 （一个物体分成的份数）,请同学们动手折一折，折出长方形纸片的二分之一，并涂上颜色表示出来,1,2,下列涂色部分能用,表示吗？,小猴子说：我要吃西瓜的1/2. 小猪说：我要吃西瓜的

2、1/4.,谁吃的多呢？,和小组的同学说一说是怎样比较的。,1/4,1/2,1/8,1/16,比较大小,1,1,1,1,2,4,8,16, 当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。,你能用分数表示下列图形涂色的部分吗吗？,( ),( ),( ),( ),1.用分数表示下列图形的阴影部分,、,看图，写分数,2.看分数，涂上颜色,3.看下列图形，你想到了那些分数,意大利国旗 西瓜图 柜子图,涂色部分会占整个图形的几分之几？,4.估一估，量一量,1.这节课你有什么收获？ 2.生活中还有什么可以用,1.这节课你有什么收获？ 2.生活中还有事物可以用分数进行表示？,作业

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