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文档简介
1、第九单元 溶 液,课题1 溶液的形成,第一课时,啤酒,白醋,无土栽培西红柿,矿泉水,医用药水,生活中的溶液,可乐和雪碧,葡萄糖酸锌口服液,【现象】将蔗糖放入水中,搅拌后,蔗糖“消失” 了,思考?,什么是溶液?溶液又是怎样形成的?,问题:蔗糖去哪里了?,实验9-1,蔗糖表面的蔗糖分子在水分子的作用下,向水中扩散,最后蔗糖分子均一的分散到水分子中,形成了一种混合物蔗糖溶液。,蔗糖溶液中的分子运动,探究实验一 溶解了吗?,溶解,溶解,不溶解,不溶解,溶解,食盐溶液中的离子运动,事实上,是氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,最终以Na+、Cl-的形式均一分散于水分子的中间,形成氯化钠溶液。,同样,将食
2、盐(主要成分是氯化钠)放到水中,我们也可以看到食盐“消失了”。,蔗糖溶液,一、溶液:,1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物。,3、组成,溶剂:,能溶解其他物质的物质,2、特征,均一性: 稳定性:,溶液各部分组成、性质完全相同 (颜色、密度、浓度等),溶质:,溶液质量=,V溶液V溶质+V溶剂(分子间有间隔),(溶液里只能有一种溶剂),(溶液里可有多种溶质),被溶解的物质,只要温度不变、水份不蒸发, 溶剂与溶质不会分离。,溶质质量+溶剂质量,1.一瓶长期存放的白酒,若倒出第一杯酒其酒精度为38度,那么倒出第二杯酒的酒精度为( ) A 大于38度 B 小于38度 C
3、 等于38 度 D 无法判断 2.当水分不蒸发,温度不改变时,CuSO4溶液放置一年时间后, CuSO4将 ( ) A 会沉降下来 B 不会分离出来 C 会浮上水面 D 不能确定 3、t时从200克氯化钠溶液中取出20克溶液,剩下的溶液中不变的是( ) A、溶液质量 B、溶剂质量 C、溶质质量 D、溶液的密度,C,B,D,思考1、溶液一定是无色的吗?透明的吗?,不一定无色,液态溶液一定透明。,溶液的特殊颜色 硫酸铜溶液 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液,(蓝色) Cu2+,(浅绿色)Fe2+,汽油能溶解植物油,所以如果衣服沾上了油可以用汽油洗去,酒精能溶解碘形成碘酒,思考3、水能溶解很多种物质,是最常见
4、的一种溶剂。是不是只有水能做溶剂呢?,思考2、 均一、稳定的液体一定是溶液吗?,不一定,如水是纯净物, 不是溶液。,1、实验9-2 碘和高锰酸钾的溶解性比较 P27,二、溶质与溶剂关系,几乎不溶于水,溶解,溶液呈棕色,溶解,溶液呈紫色,不溶解,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同;,结论:,不同溶质在同一溶剂中的溶解性也不同。,探究实验二 水和乙醇能互溶吗?,分层,不分层,不分层,乙醇与水互溶,2、【实验9-3】,思考4、溶质可以是什么状态?,溶质可以是固体、液体、气体,盐酸是HCl气体溶于水后形成的溶液, 其中溶质是HCl气体,探讨: 怎样确定溶液中谁是溶质?谁是溶剂?,3、溶液中溶质和溶剂是如
5、何确定的?,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物质,水,(4)如果一种物质在溶于水时,与水发生了反应,则溶质为反应后的生成物。 如:氧化钙与水,二者反应, CaO + H2O =Ca(OH)2 所以溶质为反应生成的 。 镁与稀盐酸恰好完全反应后形成的溶液,溶质是 。,氯化镁,氢氧化钙,溶液名称:,全称:(溶质)的(溶剂)溶液。 如氯化钠的水溶液,碘的汽油溶液 简称:若溶剂为水,可直接读(溶质)溶液。 如氯化钠溶液,硫酸铜溶液。,判断下列溶液中的溶质和溶剂,学 生 练 习,H2O,NaCl,Ca(OH)2,C2H5OH,I2,HCl气体,汽油,植物油,H2O,H2O,C2H5OH,H2O,
6、1、(2018本溪)下列物质属于溶液的是 ( ) A、牛奶 B、豆浆 C、蒸馏水 D、碘酒 2、下列关于溶液的说法正确的是( ) A、溶液一定是无色的 B、均一稳定的液体是溶液 C、溶液中的溶质可是固体、液体,也可是气体 D、溶液中的溶质只能是一种物质,D,C,目标检测,A,B,4、下列说法正确的是 ( ) A100克水与100克酒精混合可以得到200克的水的酒精溶液 B100克水与100克酒精混合可以得到200克的酒精的水溶液 C100毫升水与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液 D100毫升酒精与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液,B,3、(2018青岛)下列物质分别加入适量
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