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文档简介
分类与整理,问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画也可以写一写。）,我是这样摆的，先 分一分，再数一数。,我是这样表示的。,问题：还有不同的表示方法吗？,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。,问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？,问题：还可以怎样分？,我是这样表示的。,我是这样摆的，先 分一分，再数一数。,问题：还有不同的表示方法吗？,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。,问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？,闯关游戏,知识运用，解决问题,每行中不同类的是什么？,第一关：,第二关：,你能给这些物体进行分类吗？,一、按物体的种类分。,立体图形：,平面图形：,二、按颜色分。,红色：,黄色:,绿色：,仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？,第三关：,一、按水果种类分：,1.,2.,3.,二、按形状分：,1.,2.,3.,恭喜你闯关成功！,想一想，可以怎么分？,可以按长短不同分,可以按颜色不同分,可以按有没有用过分,拓展思维：想一想，做一做,按长短不同分,按颜色不同分,按有没有用过分,布置作业,作业：第29页练习七，第
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