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文档简介
1、最新年度第一学期托班教研计划 一、指导思想 教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促 教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本 学期， 我园托班教研组 4名教师在工作中认真贯彻规则精神、纲要精神为指南，根据本学期幼儿园教研工作 重 点，立足于托班幼儿的身心发展特点， 全面 实施素质教育， 促 使幼儿主动地全面发展。特制定出以下计划： 二、教研目标 1、初步开展托班“幼儿园活动整合课程”的研究和实践。 继续组织教师认真学习 纲要内容，要 求教师从深度学习“纲要”，对课程理念、课程模 式、课程组织原 则以及如何选择和 创编教材进行研究与探索，进一步更新教师理念。重点把握以下几个关系：显性
2、课程与隐性课程的关系，教师主导与幼儿主体的关系，从“关注课 堂”到“关注幼 儿的一日活动”，要从集体教学活 动拓展或延伸到游戏活动、区域活动、户外活动以及生活活动中去。2、研究探讨托班主题活动中幼儿对美工活动的兴趣。 提高幼儿教师的综合教育能力， 继续手工活动， 并做好 相关资料的积累工作。促进特色园的建设。结合本班特点及教育目标美 化室内环境，创设与教育相适应的环境。充分发挥幼儿的主体作用，为每一个幼儿提供了更多的表达表现的机会，要把 环境创设与孩 子进期的活动，主题发展 ， 季节的变换等有机结合，使环境 的教育性充分蕴含与环境创设的过程中。为幼儿营造良好的教育环境。 3、本学习重点培养幼儿
3、的自我服务能力。 制定详细的德育工作计划并落实 于每月教育活动中，学期结 束做好德育总结工作。本班教师要注重与幼儿的情感沟通，加强幼儿常规和自理 能力的培养，帮助新生较快地适应集体生活。 4、家园共育活动、促进幼儿的健康发展。 充分发挥家园栏的宣传作用及成 长快乐的桥梁作用，与 家长探讨、交流，引导家长合理育儿、科学教育，与家长共 同努力，形成良好的教 育共识，做好为家长服务工作，及时了解、 解决家长的需 求和困难。 三、具体工作安排 九月份：（1）、结合本班的实际情况，逐步开展环境创设。（2）、召开托班家长会，向 家长介绍本学 期的教育目标及 教育计划。 十月份 ： （1）、积极参与本园其他教研 组活动。研讨课程思路，集体备课。（2）、组织教师认真学习纲要内容。 （3）、认真开展主题环境的创设活动。十一月份：（1）、从“关注课堂”到“关注幼儿的一日活动”。（2）、开展“家长开放日活动”。十二月份：（1）、组织全园开
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