高一物理运动的描述3.ppt

1、共 26 页,1,运动的描述(A卷),共 26 页,2,一选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分) 1.关于坐标系,下列说法中正确的是( ) A.建立坐标系是为了定量地描述物体的位置和位置的变化 B.坐标系一般是建立在参考系上的 C.坐标系的建立与参考系无关 D.物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系才能确定其位置,共 26 页,3,解析:为了定量地描述物体的位置及位置的变化,一般以参考系为原点建立坐标系,故AB正确C错误.二维坐标可以精确的描述平面内物体的

2、曲线运动,故D正确.,答案:ABD,共 26 页,4,2.列车甲和乙并排停在某站,当列车甲启动后,列车乙还未启动,此时列车乙内一乘客看到自己所乘的列车动了,他选取的参考系是( ) A.列车甲 B.列车乙 C.站台 D.铁轨,A,共 26 页,5,3.关于质点的以下说法中正确的是( ) A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点 B.只要物体运动不是很快,就可以把物体看作质点 C.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体看作质点 D.质点是客观存在的,C,共 26 页,6,4.关于位移和路程,以下说法中正确的是( ) 出租汽车按路程收费;出租汽车按位移的大小收费;在曲线运动中,同一运动过程的路程一

3、定大于位移的大小;单向直线运动中,位移就是路程. A. B. C. D.,解析:出租车按轨迹长短收费,所以是路程,故对错.曲线运动中,轨迹长度大于直线距离,所以对.只有单方向直线运动时,位移的大小才等于路程,但不能说位移就是路程,故错.故选A.,A,共 26 页,7,5.2008年9月25日晚21点10分,我国在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟”七号宇宙飞船成功地送上太空,飞船绕地球飞行一圈所用时间为90分钟.则( ) A.“21点10分”和“90分钟”,前者表示“时刻”,后者表示“时间” B.卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0 C.卫星绕地球飞行一圈平均速度为0,但它在每时刻的瞬

4、时速度都不为0 D.地面卫星控制中心在对飞船进行姿态调整时可以将飞船看作质点,共 26 页,8,解析:21点10分为发射飞船这一事件的开始,为一时刻,90分钟为飞船绕地球飞行一圈经历的时间,A对.飞船飞行一圈,位移为零,路程不为零,平均速度为零,每时刻的瞬时速度都不为零,B错C对.对飞船进行姿态调整使其太阳能电池板始终正对太阳,让飞船以正确的姿态飞行,此时不能把飞船看作质点,D错.,答案:AC,共 26 页,9,6.物体以5 m/s的初速度沿光滑斜坡向上减速运动,经4 s又滑回原处时速度大小仍为5 m/s,则物体的加速度为( ) A.10 m/s2,方向沿斜面向下 B.5 m/s2,方向沿斜面

5、向下 C.2.5 m/s2,方向沿斜面向下 D.0,C,共 26 页,10,7.一个骑自行车的人由静止开始沿直线骑车,他在第1 s内第2 s内第3 s内第4 s内通过的距离分别为:1 m2 m3 m4 m.关于这个运动下列说法中正确的是( ) A.4 s末的即时速度为2.5 m/s B.4 s末的即时速度为4.0 m/s C.前4 s的平均速度为2.5 m/s D.第4 s内的平均速度为4.0 m/s,解析:因为不知道骑车人的运动性质,无法判断瞬时速度,故AB错.前4 s内的平均速度 m/s=2.5 m/s,第4 s内的平均速度 故选CD.,CD,共 26 页,11,8.质点做加速度不断减小的

6、变加速直线运动时,则( ) A.速度继续增大,直到加速度为零时为止 B.速度不断减小,直到加速度为零时为止 C.位移不断减小,最后停止 D.位移随时间不断增大,解析:质点做变加速直线运动,说明速度在增大.加速度减小,只是速度增大得慢了.当加速度减小为零时,速度就不再增大,质点接着做匀速直线运动.可见,质点的位移随时间不断增大.,AD,共 26 页,12,9.用同一张底片对着小球运动的路径每隔 拍一次照,得到的照片如图1(A)-1所示.则小球从A点运动到D点的平均速度是( ),A.0.25 m/s B.0.2 m/s C.0.17 m/s D.无法确定,C,共 26 页,13,10.如图1(A)

7、-2所示,实线为两 个在同一直线上运动的物体a 和b的速度-时间图象,由图可 以知道( ) A.两物体的速度方向相反,加速度 方向也相反,a的加速度小于b的 加速度 B.两物体的速度方向相反,加速 度方向也相反,a的加速度大于b的加速度 C.两物体的速度方向相同,加速度方向相反,a的加速度大于b的加速度 D.两物体的速度方向相同,加速度方向相同,a的加速度大于b的加速度,共 26 页,14,解析:ab在第一象限,所描述的速度方向均为正,即两速度方向相同;两直线的斜率有正有负,即表示加速度方向相反,a为正方向,b为负方向;两直线的斜率的绝对值a大于b,即a的加速度大于b的加速度.,答案:C,共

8、26 页,15,二实验题(本题有2小题,共16分.请将答案写在题中的横线上) 11.(8分)如图1(A)-3所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点迹分布情况可以断定,纸带_是匀速通过打点计时器的,纸带_是越走越快的,纸带_是开始越走越快,后来越走越慢.,共 26 页,16,解析:根据各相邻点间距离的变化即可做出判断.,答案:A和C B D,共 26 页,17,12.(8分)用接在50 Hz交流电源上的打点计时器,测定小车的运动情况.某次实验中得到一条纸带如图1(B)-6所示,从比较清晰的点起,每隔4个打印点取一个计数点,分别标明0123量得0与

9、1两点间距离x1=30 mm,2与3两点间的距离x2=48 mm,则小车在0与1两点间的平均速度v1=_m/s,在2与3两点间的平均速度v2=_m/s.据此可判定小车做_.,加速运动,0.3,0.48,共 26 页,18,共 26 页,19,三计算题(本题有4小题,共44分.解答应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位),13.(10分)如图1(A)-4所示质点在做直线运动,第一段以大小为v1的速度,用t1的时间从A到B;第二段以大小为v2的速度,用t2的时间由B到C,求质点从A到C的平均速度.,共 26 页,20,共

10、26 页,21,14.(10分)如图1(A)-5所示的是一研究物体直线运动的闪光照片示意图,照片与实际大小的比例为110,对照片中小球的位置进行测量,相邻闪光像点之间的距离均为0.5 cm,闪光频率为30 Hz,则小球做什么运动?求出小球在B位置时的运动速度.,共 26 页,22,答案:匀速直线运动 1.5 m/s,共 26 页,23,15.(12分)如图1(A)-6所示是某人从蹦床跳起后的速度图象,试分析下列问题:,共 26 页,24,(1)此人所做的运动是变速运动吗? (2)他跳起时的速度有多大? (3)他在哪段时间内是上升的,哪段时间内是下降的? (4)从图象中可以看出,是选取了上升过程的速度方向为正方向,还是下降过程的速度方向为正方向?,答案:(1)此人所做的运动是变速运动 (2)他跳起时的速度为10 m/s (3)他在第1 s内是上升的,在第2 s内是下降的 (4)从图象中可以看出,是选取了上升过程的速度方向为正方向.,共 26 页,25,16.(