数学人教版五年级下册分数与小数的互化课件.ppt_第1页
数学人教版五年级下册分数与小数的互化课件.ppt_第2页
数学人教版五年级下册分数与小数的互化课件.ppt_第3页
数学人教版五年级下册分数与小数的互化课件.ppt_第4页
数学人教版五年级下册分数与小数的互化课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,分数与小数的互化,人教版五年级下册数学,第二课时,洪江市安江镇第一完全小学 蒋志斌,复习旧知,1.分数与除法的关系：,被除数,除号,除数,2.参照例子，将下列各数分别表示成几个质数的积：,21=37,40,54,28,121,45,120,=2225,=2333,=227,=1111,=335,=22235,每个合数都可以由几个质数相乘得到，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。,3.把下列小数化为分数：,0.6,0.03,0.45,3.25,0.18,把小数化成分数时，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，原来的小数去掉小数点作分子。化成分数后，能约分的要约分。,探究新

2、知,1.把下列分数化为小数（除不尽的保留两小数）：,方法：1.分母是10、100、100的分数化成小数，可以直接去掉分母，看1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 2.分母不是10、100、100的分数化成小数，用分子除以分母，如果分子除以分母除不尽，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。,0.33,0.43,0.32,0.27,2.认真观察，下列分数化成小数，为什么有些能除尽有些除不尽，你能找到其中的奥秘吗？,都是最简分数,从分母入手,提示,如果分母中除了2和5以外，不含有他质因数，这个分数就能化成有限小数。,如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。,巩固练习,1.下列分数中，哪些能化成有限小数？,提示：判断前看分数是不是最简分数。,2.把0.7 、 、0.25 、 、 、 这6个数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论