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文档简介

1、有机化学的 发展与应用,1、了解有机化学的发展简史。 2、通过对有机化学与日常生活、工农业 生产、生命科学等结合较紧密的内容的交 流与讨论,使学生认识到人类生活离不开 有机物。,知识与技能:,情感、态度和价值观:,通过调查研究、查阅资料等探究活动,了解有机化学的发展现状,进一步培养学生学习和研究化学的志向。,教学目标,最早.,来自于自然界,现在.,PVC管材,聚乙烯塑料,塑料光纤,现在.,晴纶衣物,有机玻璃,药品,现在.,人造心脏,液晶,人造血管,一、认识有机化合物,化合物,无机化合物,有机化合物,(无机物),(有机物),一般指含碳的化合物,注:CO、CO2、Na2CO3、NaHCO3、CaC

2、2等含碳化合物因性质与无机物相似,仍属于无机物,二、生活中常见的有机物及特点,有机物特点,多:种类繁多、数目庞大,燃:易燃烧,难:大多不溶或难溶于水,易溶于 有机溶剂,低:熔点、沸点低,挥发性大,慢:反应速率慢,斯德哥尔摩学院院士,十九世纪上半叶化学界的最高权威。他对化学的突出贡献主要在两个方面: (1)测定原子量和制定元素符号; (2)提出电化二元论。 1803年 发现了铈 1817年 发现了硒 1828年 发现了钍。 1806年 开始使用“有机化学”这个名称1827年 指出“同分异构”现象的存在1835年 提出“催化”这一名。,三、了解有机化学的发展,人工合成有机化合物的开创者。1824年

3、人工合成了尿素,1828年发表论文论尿素的人工合成。 此外他在化学上的成就有: 1824年合成了草酸; 1827年分离出了纯铝;发展了硅烷、硅氯仿;分析了大量的矿石,制备了多种稀有金属化合物;研究了醌、氢醌、醌氢醌等。他完成的实验研究工作数量多得惊人。 维勒临终遗言:丧事从简,墓前不树纪念碑,只在石头上刻:弗里德里希维勒,四、有机化合物种类繁多的原因,1) C原子自身相互结合能力强 2) 结合的方式多种多样(单键、双键、三键、链状、环状) 3) 同分异构现象普遍 例如:C2H6O就可以代表乙醇和二甲醚两种不同的化合物,随着人类不断的文明和进步,人对天然材料的利用已不能满足很多方面的需要,于是就

4、发生了一场材料的革命人工合成材料; 合成材料的原料丰富、制造加工简单,性能千变万化; 塑料、合成纤维、合成橡胶称为三大合成材料; 粘合剂、涂料也属于合成材料。,高分子化合物,五、有机合成材料,低密度聚乙烯包装膜,塑料,聚四氟乙烯,酚醛树脂,聚丙烯,塑料,合成纤维,合成纤维,丁苯橡胶,合成橡胶,合成橡胶,氯丁橡胶,合成橡胶,1功能高分子材料:指既有传统高分子材料的机械性能,以有某些特殊功能的高分子材料。,2功能高分子材料的种类 (1)高分子分离膜:这是具有特殊分离功能的高分子材料制成的薄膜,它的特点是能让某些物质有选择地通过,而把另外一些物质分离掉。,六、功能高分子材料,高分子分离膜,(2)医用高分子材料,具有优异的生物相容性,较少受到排斥,可以满足人工器官对材料的苛刻要求,如:人工心脏、人工关节、人造鼻等,下面的图中给出了一些有关人工器官的图片。,医用高分子材料,人造心脏,人工肾脏,人工膝关节,人工心脏瓣膜,思考,世界上第一次人工合成的蛋白质是什么? 它是哪个国家合成的?,我国合成的结晶牛胰岛素,课堂练习,1、在人类已知的化合物中,种类最多的是 ( ) A、过渡元素形成的化合物 B、第A族元素形成的化合物 C、第A族元素形成的化合物 D、第A族元素形成的化合物,B,2、下列物质不属于有机物的是 ( ) A、碳酸 B、汽油 C、蔗糖 D、合成纤维,3、我

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