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文档简介

1、,观看下面几组画面,甜甜的泥土,黄飞,1、知识目标:积累词句。 2、情感目标:品读语言,体会离异母亲对 儿子的至爱之情。 3、拓展目标:进行语言和思维的训练 ,感 受母爱亲情 。 4、理解文章结尾的含义。,学习目标,又叫“微型小说”“超短篇小说”,除具有一般小说的特点外,有自己的特点:立意新奇; 结构严谨;结尾惊奇。,文体知识,小小说:,一、读准下列词语,n,zh,m,lng zheng,shun,yn xun,cng,shn,整体感知,泥土怎么会是甜甜的?,请同学们用你最习惯的方式读课文,看看,课文中能不能找到这个问题的答案。,(因为奶糖化了渗进泥土里),整体感知,整体感知,1、文章出现了哪

2、些人物?写了一件什么 事情? 2、你从中感受到些什么?,甜甜的泥土,送奶糖,分奶糖,埋奶糖,化奶糖,她 传达室老头,同学 老师,王小亮 (爸 爸 后来的 妈妈),王小亮,思考题:,1、文章中的“她”是谁?到学校来干什么?,合作探究,王小亮过去的妈妈,王小亮最爱吃奶糖,送奶糖,母爱,离异母亲,王小亮,甜甜的泥土,思考题:,2、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小亮的疼爱?,合作探究,她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。,“知道”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,,她,倚着学校门口的一棵树,一动不动,宛如一座雪雕。,思考题:,3、王小亮得到奶糖后,“惊喜极了”

3、。他知道这奶糖是谁送给他吃的吗?请说说你的理由。,合作探究,妈妈,1、这包糖是王小亮“最喜欢吃的糖”,也只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜欢吃奶糖。 2、当王小亮吃了糖后,当晚就梦见了过去的妈妈笑着回来了。,理由:,思考题:,4、王小亮得到了多年未见的母亲特意送来的奶糖,他又是如何处置奶糖的?他为什么这样做?,合作探究,先和同学、老师一起,分奶糖,然后在回家的路上,埋奶糖,原因是他想到现在妈妈的冷酷,思考题:,5、当王小亮发现奶糖融化后,很伤心,“呆呆地凝视着”,不一会后,“他又笑了”,他为什么笑?他除了想到了母爱,还想到了什么?,合作探究,他想到了,想到了老师的关心;,想到了同学的帮助;

4、,想到了“过去妈妈”对自己的疼爱;,想到了传达室老爷爷的关心;,想到了社会上许多好心人的关心与帮助;,合作讨论中圈点勾画哦!,文中通过哪些描写可以看出离异母亲对王小亮的疼爱?,1、她,倚着学校门口的一棵树,一动不动,宛如一座雪雕。,3、她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。,(语言),4、“亮!我的小亮!”,2、一阵电铃的急响。她黯然的眼神里,射出热切的光。,5、她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹的很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦.给孩子。”,(肖像),(神态),(动作),(动作、语言),如何理解课文结尾“他,又笑

5、 了:那泥土,甜丝丝的。”?,想一想,?,母爱的甜蜜,人间真情 无处不在,常言道:母爱是伟大的,母爱是无私的。它犹如宽广厚实的大地,无所不在,无处不有。,妈妈把生日礼物送给了小亮,可惜啊,虽近在咫尺,母子却相见无期,小亮是多么渴望见到朝思暮想的妈妈啊,假如你是小亮,当你跪在甜甜的泥土边上时,你最想对妈妈说什么呢?你想怎样表达对妈妈的爱?请你马上展纸把情感写下来,文章不在于长而在于情,要吐真言诉真情,写作妈妈,我想对你说。,说句心里话:,小说中有这样一句:“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身”老师为什么要“悄悄背过了身”?你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗 ?

6、,请把这种神情和心理活动描述出来。,奇思妙想:,唐山大地震中,一母亲在废墟中割开母指,用自己身上的鲜血供活了同样与死神做斗争的女儿,自己却失去了宝贵的生命。,看一看,看一看,羊城晚报:来自湖南的廖妈妈为救患白血病的女儿割腕写血书乞讨救女:一日筹得三千救命钱 。,警言: 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺乏爱,而是缺乏感受爱的心灵。,母亲的爱就像遮雨的伞,母亲的爱就像清凉的风,母 亲的爱就像夜中的灯。我们无时不在享受母亲的爱 ,只要 我们闭上双眼,母亲为我们盖被子,母亲为我们擦汗水、 母亲为我们暖被窝、母亲吃我们的剩菜剩饭! 请同学们回忆生活中母爱 “动人的一瞬”,表达 你的感恩,传递你的深情。,展现语言魅力,描绘母爱之美,把母爱当作是一架架高耸的天线,让我们接受并传递那快乐的电波;把爱母亲谱成一支支动人的歌谣,让我们吟唱并回味那永远的旋律;珍惜爱吧!储藏爱吧!,真情的声音,分组真诚行动 1、第一组:给母亲做一张生日贺卡,写上感恩的话。 2、第二组:回家帮母亲揉揉肩,捶捶背,洗洗 脚 2、第三组:写给母亲一封感恩信。 3、第四组:阅读一本感悟母爱的书。,布置作业,背诵冰心的诗-母亲,欣赏歌曲妈妈的吻,每当我们思想的幽谷中出现空虚时, 每当我们人生的旅途迷失方向时, 每

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