江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级生物下册22.2人的性状和遗传名师精编导学案(无答案)(新版)苏_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第二节人的性状和遗传课题第二节 人的性状和遗传课型新授课课时1班级小组姓名学习目标学习基因的概念，显性基因和隐性 基因。重点学习染色体和基因，基因的显性和隐性。难点使用遗传和变异是生命得以延续和发展的主要原因，生物的遗传是在生命过程中完成说明的，生物的性状都是遗传物质在发育过程中环境相互作用的结果。自主学习过程教师导学部分（一）复习巩固1、什么是遗传？举列说明。2、遗传信息的中心是什么？3、什 么是基因？（二）预习成果展示自_。1 生物体的 DNA分子上有许多决定性状的单位叫做主在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的。在成对的基学因中有 _ 和 _ 之分。控制显性性状的习_

2、 。叫做 _ ，控制隐性性状的叫做2 人 类 中 有 耳 垂 和 无 耳 垂 的 性 状 是 由 一 对 基 因 决 定 的 ， 决 定_性状的基因为显性基因，通常用英文字母表示。决定 _性状的基因为隐性基因。通常用英文字母表示。3、遗传性状指可以遗传的生物体的和。4、相对性状指。1名校名 推荐1、下列属于同一性状的是（）A、单眼皮和双眼皮B、双眼皮和大眼睛C、高个子和胖子D、黄皮肤和蓝眼睛2、下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（）合A、卵细胞B 、受精卵C 、肌细胞D、白细胞作3、在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）探究A、性状B、全部染色体展C、遗传物质D、各一半染色体示4、

3、填充下图一对基因的遗传图解，并回答问题。（ 1）如果下图的基因型表达的是眼睑的性状 （即双眼皮、 单眼皮），则 父 方 的 眼睑 性 状 是， 母 方 的 眼 睑 性 状是。（ 2）请在图解中填写生殖细 胞、受精卵、子女基因型， 在下方的括号内填写子女应具有的性状，如果性状与父亲相同，就填写“同父” ，与母亲相同的，就写“同母” 。当过关训练堂1人的受精卵中染色体数目是（）检A 23 对 B 23 条C 22 对D 22 条测 2父亲有耳垂 (Dd) ，母亲也有耳垂 (Dd) ，生了一个无耳垂的孩子，孩子的基因组成是（）2名校名 推荐A DdB。 DDC Dd 或 ddD。 dd3 一种生物同

4、一性状的不同表现 叫做相 对性状。下列属于相对性状的是A人的双眼皮和大眼睛B人的身高和体重C马的棕色毛和驴的黑色毛D人的有耳垂和无耳垂4已知白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病，如果一对夫妇都是杂合的基因组成(Dd) 。完成下列遗传图解：( 共 4 分 )父亲 ( 正常 )母亲 ( 正常 )DdDd生殖细胞：DdDd子代基因组成：DDDd该孩子表现为：正常5人双眼皮是由显性基因E 控制的，单眼皮是由隐性基因e 控制的， 一对夫妇男单眼皮，女双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮的基因组成为（）A、 EE或 EeB、 Ee 或 eeC、 EeD、ee拓展与提高1 如果能卷舌的形状是由显性基因控制的，一对能卷舌的夫妻能不能生出一个不能卷舌的儿子？试说明理由。知人的性状和遗传识 1、 遗传

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