辽宁省灯塔市第二初级中学八年级生物下册21.4两栖类的生殖与发育名师精编导学案(无答案)(新版)苏教版_第1页
辽宁省灯塔市第二初级中学八年级生物下册21.4两栖类的生殖与发育名师精编导学案(无答案)(新版)苏教版_第2页
辽宁省灯塔市第二初级中学八年级生物下册21.4两栖类的生殖与发育名师精编导学案(无答案)(新版)苏教版_第3页
辽宁省灯塔市第二初级中学八年级生物下册21.4两栖类的生殖与发育名师精编导学案(无答案)(新版)苏教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐两栖类的生殖与发育【学习目标】课标 要求：1、描述两栖动物的生殖与发育过程；举例说出两栖类动物在发育过程中的形态结构的变化2、通过对青蛙的生殖和发育的学习，尝试探究生物与环境的关系3 、关注两栖动物生殖和发育与环境的关系，形成环境保护意识。目标达成：1、描述两栖动物的生殖与发育过程；举例说出两栖类动物在发育过程中的形态结构的变化2 、通过对青蛙的生殖和发育的学习，尝试探究生物与环境的关系学习流程：【课前展示】学生自主展示【创境激趣】【自学导航】1、青蛙的繁殖季节在，常见的生殖现象有、等 。2、青蛙的卵和精子在中相遇并完成受精。像蛙这样， 受精过程发生在体外的方式，叫做 _受精。3.

2、 刚孵化出来的蝌蚪， 用头部两侧的 _进行呼吸， 不久长出 _用于呼吸， 在水中经过大约三个月的生长发育，蝌蚪先后长出、和，和逐渐萎缩和消失，逐渐形成，蝌蚪发育成幼蛙。4. 幼蛙和成蛙用呼吸，兼用辅助呼吸。5. 你知道的两栖动物还有哪些？6. 描述青蛙的生殖和发育过程：【合作探究】1、蛙的生殖与发育过程要经历哪几个主要时期？2 、青蛙主要以活的农业害虫为食物。下表是某些稻田的青蛙数量和农业害虫数量的关1名校名 推荐系。比较稻田 1稻田 2稻田 3稻田 4稻田 5青蛙 /1068861183亩害虫 /9112352132亩请依据上表，分析回答下列问题：（ 1）青蛙数量和害虫数量的关系是：（ 2）

3、稻田 5 青蛙数量少，你认为可能的原因有哪些？（ 3）如果稻田 3 的水被污染，那么青蛙的数量将会怎样变化？并简要说明理由。【展示提升】典例分析知识迁移1、2、【强化训练】1、青蛙的生殖特点是（）A 雌雄异体、体内受精B 体外受精、幼体体内发育C 雌雄同体、体外受精D 体外受精、幼体水中发育2、雨过浮萍合，蛙声满四邻”青蛙叫是因为（）A 夏天天气热B吸引雌蛙C 空气湿度大D招引昆虫3. 下列动物不属于变态发育的是（）A 蝗虫B苍蝇C青蛙D鱼2名校名 推荐4. 有水生向陆生过渡的动物是（）A 鱼B乌龟C蟾蜍D鳄鱼拓展提升5. 下图是青蛙的发育过程，请据图回答问题：（。（2）图中的B 用（填“外鳃”或“肺”）呼吸。(3) 青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行（填“体内”或“体外”）受精。（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为（填“变态”或“直接”）发育。(5).A的食物主要是农业害虫，因此我们应该。这要求我们首先保护好它们的。(6).青蛙和大鲵蟾蜍的生殖和发育有共同的特征。6据科学周刊发表的一份研究报告揭示：世界上有32%的两栖类生物在未来100 年内面临着灭绝，包括蛙类及蟾蜍将由于不可逆转的环境恶化趋势而消失。思考造成两栖动物趋于衰退的原因是什么? 对你有什么启示？【归纳总结】1、两栖动

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论