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文档简介

1、科学并不神秘,第1节,1、奇妙的大自然,一、科学在我们身边,2、大自然的各种事物都在发生变化与运动,例： 昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。,你能举例说出更多的自然现象吗？,那么科学是什么呢？,视频观看,苹果落下来了,月亮为什么不落下来？,科学研究的本质：科学就是研究各种自然现象并寻找他们产生、发展的原因和规律。,牛顿苹果落地万有引力,瓦特水的沸腾顶起壶盖蒸汽机,所以，科学研究从（）开始。只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！ 讨论：你能对你最感兴趣的自然现象提出问题吗？,科学 家的研究从 “对自然现象的好奇”

2、 到“问题的发现和提出”,每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现,小小科学家,气球在水中是怎样沉浮的？金鱼和它很相似吗？,原来金鱼也是通过调节自身体内的气体量而改变自己在水中的位置的！,学习科学不能只记住书本中的结论。学科学要学会科学探究的本领。,学习科学的方法和目标,1.多观察,2.多实验,3.多思考,实验2：乒乓球实验,当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,二1、科学技术改变了我们的生活,蝙蝠的回声定位与雷达,乌龟的背甲与薄壳建筑,二2、科学技术改变了世界,成功登陆月球,讨论：,科学技术还给我们带来哪些影响？,二、科技给我们生活带来的变化 、交通工具的变化 、通讯方式、工具的变化

3、 、家用电器给生活带来的便捷 、登月，探索海底、地球内部 等等,科学技术给人类带来的负面影响,今天我们学到了什么？ 1、科学在我们身边。 2科学技术改变了整个世界。 3、观察、实验、思考是科学探索的重要方法。,我们要运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。,练习： 1、科学是一门研究 、寻找它们_、_的_的学问。 2、科学的发展是无穷尽的，人们会不断地 ，和 新的问题，引导我们去 ，去 ，从而推动科学向前发展。 3、鱼能在不同的水层中上下游动，是因为其体内有一个 ，它的体积变 ，鱼就可以上浮。,各种自然现象,产生,发展,原因和规律,发现,提出,探索,创新,鳔,大,练习： 4、下列不属于科学研究的是（ ） A.小明到杭州旅游，发现西湖十大美景 B.苹果落在地上，牛顿发现万有引力定律 C.瓦特好奇于水的沸腾，发明了蒸汽机 D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 5、科学家有许多发明和创造，其科学研究的首要工作是（ ） A.记录结果，分析论证 B.写论文报告，资源共享 C.关注现象，提出问题 D.搜集资料，考察验证,A,C,练习： 6、有下列现象： A.夏天雨后美丽的彩虹 B.火山爆发 C.海岛附近看到美丽的“海市蜃楼” D.含羞草开花 E.伊拉克战争 F.“神舟六号”上天

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