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文档简介

1、,第一章 生物圈中有哪些绿色植物,春来江水绿如蓝,第一节 藻类植物,“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天来了，湖水江水都泛起了绿色，这是为什么呢？,藻类植物大量繁殖。,衣藻,水绵,海带,紫菜,思考：它们的生活环境是否相同？它们是单细胞还是多细胞的？,从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类。 从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类；,一、淡水藻类,常见种类有哪些？,蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻,衣藻,形态特点：单细胞，有鞭毛，细胞呈椭圆形，细胞前部有眼点。 叶绿体形状：杯状,1,2,3,4,鞭毛,叶绿体,细胞核,眼点,衣藻,1、这些水绵生活在什么环境中？你能说出

2、水绵生活在这样环境中的可能理由吗？ 2、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？,1、水绵生活在水中。 2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中,水绵,形态特点：多细胞丝状体 叶绿体形状：带状,1,2,3,水绵,细胞壁,叶绿体,细胞核,二、海洋藻类,常见种类有哪些？,海带、裙带菜、紫菜、石花菜、石莼、马尾藻、鹿角菜,海洋藻类,石花菜,石莼,海带,裙带菜,紫菜,鹿角菜,马尾藻,鹿角菜,马尾藻,裙带菜,石莼,“观察与思考”,讨论： 1、藻类植物的形态与常见的陆生植物有什么不同？ 2、它们有专门的根、茎、叶等器官吗？,藻类植物的特征：,藻类植物大都生活在_中，少数生活在陆地上的_。整个身体都浸没在_中，全身都能从环境中吸收_和_，都能进行_，不需要有专门的_、_或_的器官。它们没有_的分化。,藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,1、释放氧 2、可做鱼类饵料 3、可供食用 4、可供药用,课后练习,1、养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物大量繁殖。 2、大多生活在水中。 3、首先，藻类植物没有器官的出现。第二，藻类植物的细胞中一般都含

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