3.《羚羊木雕》.ppt

1、非洲 是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送它。,木雕,羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为 形体，用一种黑木雕刻成的工艺品。,羚羊木雕,羚羊木雕,张之路,着 脸颊 怦怦 树杈,zun,di,png,ch,zhn,ji,逮捕,逮着玩,di,寒颤(战),颤抖,chn,看清字形读准字音,开心词典,抹布,涂抹,转弯抹角,m,m,攥,速读课文5分钟,准备抢答,比一比，看一看，谁的反应快!,抢答题,不是。,1、课文是介绍“羚羊木 雕”这件工艺品的吗？,作为线索来展开情节。,“羚羊木雕”起到什么作用？,2、课文写了哪几个人物？,奶奶、

2、爸爸、妈妈 “我”、万芳、万芳妈,3、围绕羚羊木雕发生了什么事情?,追查木雕、赠送木雕、追取木雕、伤心难过,4、换裤子 、 送木雕在叙述中运用的是什么记叙顺序?有什么好处？,插叙,在内容上交代了“我”和万芳的情谊与送木雕的原因；在结构上，使情节更集中，行文更曲折。,记叙的顺序,顺叙按照事件发生的先后次序来写。,倒叙把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述。,插叙在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙事的线索，插入一段与主要情节相关的内容。有助于展开情节和刻画人物。,写作小知识,跳读课文3分钟，说一说文中最令你 感动的地方。,你有像万芳这样的朋友吗？结合自身实际谈一谈。,要求： 落落大方、语气连贯

3、、 语调符合人物性格。,分角色朗读课文,以四人小组为单位，分角色朗读 115段。,（妈妈、爸爸、我、叙述者）,“那只羚羊哪儿去啦？” （妈妈突然问我） “爸爸不是说送给我了么？” (我小声地说) “我知道送给你了，可是现在它在哪儿？” （妈妈的目光紧紧地盯着我） “我把它收起来了。”我 “放在哪儿了？拿来我看看。” （妈妈好像看出我在撒谎） “要说实话是不是拿出去卖啦？” （妈妈变得十分严厉） “没有卖我送人了。”我觉得自己的 声音有些发抖,小组分角色朗读展示,理解角色个性,“送给谁了？告诉我。” （妈妈把手搭在我的肩膀上） “送给万芳了，她是我最好的朋友。” “你现在就去把它要回来！” （妈

4、妈坚定地说） “那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” “不！” （我哭着喊了起来）,“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什 么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖， 怎么能自作主张呢？” （爸爸带着一种不可抗拒的力量） “您已经送给我了。” 我 “是的，这是爸爸送给你的，可并没有允许你拿 去送人啊！” （爸爸） “不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！” （妈妈）,千姿百态表示“说” .直接用“说” .在“说”字之前加上“态度”。 .在“说”字之前加上“神情”。 .带动作“说”。 .直接引用对话。,写作小知识,写人物对话，加上

5、说话人的态度、 神情、动作、语气、语调等，可以渲染对话的气氛，凸显人物个性。,分析人物形象可以从 人物的 等方面来考虑。,外貌、,语言、,动作、,神态、,心理活动,分析人物形象,理解角色个性,万芳：,仗义、明理,严厉、固执,妈妈：,“我”：,冷漠,重财轻义,软弱,重情轻财,婉转、持重沉稳,慈爱、明事理，同情理解却无能为力。,爸爸,奶奶,坦率、正直、严厉,万芳妈妈,1.怎样才能避免这一类不愉快的事情发生？,如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人。当然女儿拿来送人，也是意料不到的，但是羚羊木雕给女儿时，讲讲这件工艺品如何名贵，让女儿增长点知识，防止损坏，也属常理。

6、再则，倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为。,推而广之： 1.凡事考虑不周，就有隐患。 2.遇事多商量、沟通，就可以避免许多矛盾。,2.女儿既然已经把羚羊木雕送给了万芳，事情怎样处理才更妥当?,例如，万芳妈妈说“你怎么能拿人家这么贵重的东西呢”，据此可以设想，“我”的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要责怪万芳，好好跟万芳说，万芳就会把羚羊木雕还给“我”，这样既可以保护孩子的感情，又可以让孩子更懂事。,3.作者的感情倾向是怎样的?,作者借奶奶之口，说“算了吧，这样多不好”，结尾说“这能全怪我吗”，言下之意我是被

7、逼的，怪只怪父母。父母的话，特别是妈妈的话，句句生硬。课文又叙述“我”和万芳的友谊是多么真挚深厚，着力渲染童心的美好，父母的威逼有如无情的风雨摧残了娇艳的鲜花。作者的倾向很明显：儿童心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重，只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。,送给大家一句话 沟通是架起人与人之间心灵的桥梁，生活中处处需要沟通，学会沟通，懂得理解与宽容才会使你的友谊之树常青，使你的幸福之花常放，才能使你的生活充满阳光。,课文主旨归纳,本文围绕羚羊木雕，写了一场家庭矛盾，赞美真诚无私的友爱，批评重财轻义的思想，呼吁父母要理解尊重孩子纯真的感情；同时也说明我们做事应与人商量，考虑周全些。,友谊,真正的友谊十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 （马克思）,投我以木瓜，报之以琼琚。（诗经 卫风）,友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全