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文档简介
1、课题三维目标教学重点教学难点名校名 推荐史前时期:中国境内人类的活动第一单元史前时期: 中国境内人类的活动课 型复习课授课时间12 月教案号25第 3 课时知识与能力3、列表归纳河姆渡居民和半坡居民的概况4、列表归纳河姆渡居民和半坡居民的异同?过程与方法通过列表格,比较归纳等方法,初步培养学生学习历史的方法和途径。情感态度与价值观是社会生产力发展的必然结果,是社会的进步。河姆渡居民和半坡居民禅让制课时安排2 课时教具多媒体预设教学方法对 比法、讨论法、史料分析法教学环节单 元 练 习检测教学内容预设目标教师活动一、单项选择题教师出示练习题8右面的文物出土于下列哪一著名的考古遗址()归 纳 河姆
2、 渡 居 民和 半 坡 居元谋人北京人河姆渡聚民的概况,落半坡聚落组合选择题的做法是逆a. b. c. 向思维d. 通 过 不9下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的() 同的题型,先观察图片所放映的历a大豆和小麦b 花生和高粱多 方 面 考史信息在看题然后回答c甘薯、玉米d 水稻、粟察 学 生 对10不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是() 本 单 元 知a. 饲养猪狗家畜b. 种植粟等农作物识 点 的 掌c.住干栏式房屋d. 住半地穴式房屋握程度11. 下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一 ( )学生活动学生回答每 一 个 选 择题中的关键词学 生 观 察
3、图片、读题、解题课堂生成学生学会学以致用学生能够通过更细题干中的关键词确认答题信息,从而解答问题。通过做题,学生学会了多方面、多角度思考问题和解答问1名校名 推荐a. 元谋 人遗址b. 半坡原始题的能力居民遗址c.河姆渡原始居民d. 大汶口原始居民12 下列哪一地区原始居民的房屋,对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大()a陕西西安半坡原始居民b 浙江余姚河姆渡原始居民找关键词通过复习,c陕西临潼姜寨原始居民d 河南新政裴李岗原学 会 比学生进一步始居民较 归 纳 河认识到了原13.促使原始人过定居生活的根本原因是( )姆 渡 居 民始社会的结a自然环境的优劣b原始农业的发展和 半 坡 居束,是
4、社会c氏族公社的形成d 学会建造房屋技术民的异同,生产力发展14我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北,已经发现的培 养 学的必然结遗址数以万计,但是地域文化却各具风采,根本原因是生 通 过 图果,是社会()片 学 习 历的进步。a.自然环境不同b.使用的工具不同史的能力c. 生活习惯不同d. 思想意识不同通过图片学22. 右面是两 幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下习历史的能列问题:培 养 学力加强了(1)写出图 a 和 b 房屋样式的名称。生 初 步 分(2)最早建造 ab房屋的分别是哪里的居民?析 史 料 的能 力 和 方法2名校名 推荐(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?三、阅读判断题四、列举题24列举我国原始农耕时代的两个典型聚落和它们种植的农作物 。板书设计原始社会:新石器时代(农耕时代)半坡居民、河姆渡居民、大汶口
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