初中七年级历史下册第七单元第30课金与南宋的对峙名师教案岳麓版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 30 课 金与南宋的对峙教学目标：通过本科学习，是学生了解这一时期的基本史实：金的兴起及建立，南宋的建立，宋金战争，郾城大战和岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。通过本课学习和思考， 正确认识女真族对我国北部边疆地区的开发所作出的重大贡献，认识到民族友好和民族融合始终是历史发展的主流， 认识宋金议和对民族和平与发展所起到的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力。通过学习民族战争，对战争性质形成正确的认识，不能用异族、侵略的说法，只能从正义非正义的角度来分析问题，树立正确的民族观。教学重难点：女真的建立和岳飞抗金是重点。对岳飞抗金的评价是本课的难点。教学设计及过程：导课：用岳飞

2、的满江红朗诵词，展现英雄浩然正气，情境导入。出事课题金与南宋的对峙一、 女真的兴起与金的建立出示地图，女真生活的范围，介绍女真人的生活金阿骨打12世纪初定都会宁二、金灭辽和北宋地图显示灭辽和灭北宋的路线图1127年北宋灭亡（靖康之变）提问：辽和北宋灭亡的原因通过此问题的探讨，培养学生分析历史事物的根本原因的能力三、南宋的建立与岳飞抗金1127年赵构（宋高宗）临安（杭州）岳飞抗金收复建康郾城大捷满江红培养学生的爱国主义情怀四、宋金议和与对峙局面的形成和议的内容：三点。1名校名 推荐地图展示，记住分界线的地理位置。如何评价宋金和议金迁都中都南宋与金对峙局面的形成。课堂小结：展示本节课的教学结构和知识要点金与南宋的对峙一、女真的兴起于金的建立金12世纪初阿骨打会宁二、金灭辽和北宋1127年北宋灭亡三、南宋的建立与岳飞抗金1127赵构 （宋高宗）临安四、宋金议和与对峙局面的形成和议的内容 :南宋向金称臣南宋给金岁币以淮水至大散关一线划定分界金迁都会宁中都（北京）课堂练习：检查本节课教学

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