初中九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第18课美国的独立名师教案新人教版

1、名校名 推荐教学目标第 18 课美国的独立知识与能力了解美国独立战争的爆发原因、经过、转折、结果及影响。过程与方法通过本课学习，理解独立宣言的意义，美国宪法制定的原因，基本内容和作用。情感态度与价值观学会正确评价华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。重点难点课时计划教学过程一、导入新课二、展示学习目标三、自主学习独立战争；独立宣言、美国宪法。美国独立战争的双重性质。1 课时实际完成教师活动利用美国自由女神像的图片导入新课。1. 了解美国独立战争的爆发原因、经过、转折、结果及影响。2. 通过本课学习，理解独立宣言的意义，美国宪法制定的原因，基本内容和作用。3

2、. 学会正确评价华盛顿， 美国独立战争的双重性质， 即使一场民族解放战争， 也是一场资产阶级革命。学习重点 ：独立战争；独立宣言 、美国宪法。学习难点 ：美国独立战争的双重性质。学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。学生活动设计意图通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。明确本节课的学阅 读 学 习 目习任务，让学生标，明确本课带着任务开展下学习任务。面环节。学 生 自 主 学 先通过自学了解习，阅读课本， 课 本 的 大 致 内独 立 完 成 问容，在经过老师题，并初步记的讲解让知识更1名校名 推荐1. 独立战争的序幕忆。加的巩固。（ 1）从17 世纪开始

3、，英国先后在北美建立了个殖民地。（ 2）英国国王和贵族把北美看作是英国的和的市场，驱赶当地居民，剥削欧洲移民和非洲的黑奴。（ 3）1765 年，英国政府在北美颁布新税法，激化了与北美人民的矛盾， 1773年，英国政府授权垄断北美的茶叶贸易，引发新的抗税浪潮。（ 4）1775 年， 800 名英军开赴波士顿西北郊搜查火车，在与武装村民交火，美国独立战争爆发。2. 华盛顿与独立战争（ 1）1775 年 5 月，北美 13 个殖民地的代表齐聚费城， 召开第二届大陆会议。 会议 决 定 把 民 兵 整 编 为 大 陆 军 ， 委 任为总司令。3. 独立宣言与美国宪法（ 1） 1776 年 7 月 4

4、日，大陆会议通过“ ”，宣告北美的 13 个殖民地脱离英国而独立。 它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“”。（ 2） 1777 年的，是美国独立战争中的转折点。1781 年，美2名校名 推荐法 联 军 在 约 克 镇 与 英 军 激 战 ， 英 将率部先投降，美国独立战争结束。1783 年，英国被迫承认美国独立。（ 3） 1787 年，美国各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议， 经过争论和妥 协 ， 最 终 制 定 了 美 国 宪 法 。 被 称为。小组内先进行讨论，后教师总结。1. 阅读教材，概述美国独立战争的背景及原因。背景：从 17 世纪开始，英国先后

5、在北美建立起 13 个殖民地。英国殖民者驱赶当地的印第安人， 剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。 1765 年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法， 激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。2. 概述美国独立战争的过程。培养学生合作学导火线： 1773 年，波士顿倾茶事件；习，分享智慧的四、合作学习小组讨论探究战争开始的标志 1775 年，来克星能力。顿的枪声； 1775 年，第二届大陆会议的召开， 把民兵整编为大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；建国：1776 年 7月 4 日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的独立宣言，

6、宣告独立； (7 月 4 日美国国庆节 ) 转折 1777 年，萨拉托加大捷；胜利： 1781 年，约克镇之战 ( 康华利率部下投降 ) ；结束 1783 年，英国正式承认美国独立。3. 美国独立战争是一次什么性质的战争？美国独立战争既是一次民族解放战争，也3名校名 推荐五、课堂小结六、巩固复习是一场资产阶级革命。4. 1787 年宪法的主要内容是什么？你如何评价 1787 年宪法？内容：宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国： 行政、立法、 司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职， 相互制衡； 联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。评价：世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。美国的独立1. 独立战争的序幕2