宁夏银川市初中七年级生物上册《第2章第1节生物生存的环境》名师精编学案(无答案)苏科版_第1页
宁夏银川市初中七年级生物上册《第2章第1节生物生存的环境》名师精编学案(无答案)苏科版_第2页
宁夏银川市初中七年级生物上册《第2章第1节生物生存的环境》名师精编学案(无答案)苏科版_第3页
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文档简介

名校名 推荐七年级第 1 节“生物生存的环境”学案班级：姓名：学科：组名：一、学习目标：1： . 掌握环境的定义；2：根据已经有的知识，尝试把生物的生存环境进行归类，并说出归类的理由；3：观察校园生物的生存环境二资料准备：”课本，双色壁, 作业本二、学习过程：1：以校园环境为例子，(1) ：假设没有生物校园会是什么样的？（ 2）：假设没有环境校园里的生物如：花草树木又是怎么样的？2：尝试将以下这些生物的生存环境填在表格中名称 生存环境帝企鹅蜗牛雪莲珊瑚虫骆驼亚洲象3：请学生们说出1-2 种生物，并介绍它们的生存环境；1名校名 推荐4：用你已经有的知识尝试把生物的生存环境进行归类，并说出归类的理由；5：校园来有哪些生物.? 它们生活在怎样的环境中？学习疑难摘要：四、拓展应用：五、小节与收获：2名校名 推荐1、本节课你有哪些收获？你还有那些疑惑？2、前置作业准备时的疑难解决了吗？六：反馈达标3

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