山东省单县希望初级中学初中七年级生物上册1.2.1细胞的结构和功能名师精编导学案(无答案)济南版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐细胞的结构和功能学习目标：1、知道细胞是生物结构和功能的基本单位。2、学会制作临时装片，并利用显微镜观察、认识细胞的结构。3、初步学会画细胞结构图。学习重点及难点制作临时装片，并利用显微镜观察、认识细胞的结构制作临时装片难点学习过程：一、知识回顾：1、显微镜中看到的物像是实物的，观察到的物像的移动方向与装片的移动方向。2、显微镜的放大倍数是和发大倍数的乘积。二、实验探析：1、阅读课本第 23 页，并观察图 1.2-1 、 1.2-2 ，说出从细胞组成的角度怎样对生物进行分类？2、自学课本第 17-18 页，了解制作临时装片的方法步骤。小组内学生相互之间复述，检查掌握情况。讨论其中的

2、关键步骤：（1）本实验的材料用具主要有：。（ 2）制作临时装片前，为什么要用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净？（ 3）为什么在制作洋葱表皮装片是在载玻片的中央滴一滴清水，而制作人体口腔上皮细胞涂片时却滴生理盐水？（ 4）为什么要用镊子从洋葱的内表皮撕取一块薄膜？（ 5）为什么要用凉开水漱口？（ 6）怎样正确 地 盖盖玻片，为什么？（ 7）用什么染色 ?怎样染色？3 、各小组讨论：制作临时装片过程中有哪些常见的错误？怎样避免？以小组为单位展示。4、观察细胞结构并讨论：洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的基本结构是什么？比较它们的异同？1名校名 推荐6、选择视野中你最满意的一个细胞，绘制细胞结构图，并

3、标注各结构名称。当堂训练1、制作临时装片的过程中，加盖盖玻片时必须先使它的一边接触盖玻片上的水滴，然后再轻轻盖上，这样做的目的是（）. 防止实验材料滑动. 便于实验材料染上颜色. 增强光线透过材料便于观察. 防止盖玻片下出现气泡2、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（） . 自来水、生理盐水、碘液 . 生理盐水、自来水、碘液 . 凉开水、生理盐水、碘液 . 碘液、生理盐水、凉开水3、切多汁的水果时，会流出许多液体。这些液体主要来自（） . 细胞膜 . 细胞质. 细胞核 . 液泡4、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中所看到的细胞数目最多的，应该选择的组合是（）；若想在视野中所看到的细胞最清楚的，应该选择的组合是（）。a目镜 10x ，物镜 10xb目镜 10x ，物镜 20xc目镜 10x ，物镜 40xd目镜 10x ，物镜 4x5、下图为 制作洋葱鳞片叶临时装片的过程，请据图回答问题：2名校名 推荐（1）按实验进行的顺序排列各图所示的操作步骤：。（2）图中所示的操作是，先将盖玻片一侧接触液体，再慢

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