山东省淄博市临淄区第八中学初中七年级生物下册第一章人的由来名师精选教案新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐人的由来教 1、知识目 标：学目运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点；标掌握男性和女性生殖系统的结构及功能。受精过程以及胚胎发育过程。青春期的身体变化，心理变化及其卫生。2、技能目标：构建知识结构，提高学生的归纳总结能力。提高学生的知识应用能力。3、情感态度价值观目标：认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。教 学归纳总结本章知识结构。重 点教 学归纳总结本章知识结构。难 点学 情通过学习和练习， 发现学生对本章知识的了解缺乏系统性，因此需要系统复习，使分 析学生对本章内容有一个总体了解。教 学知识框架图，习题准 备教学过程：结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容

2、，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华，集体备课个人备课一、 课前检测：（ 3 分钟）二、个性学习指导学生阅读本章内容、观看多媒体课件，完成以下任务：画出本章知识结构。提出疑难问题。三、同层展示同层同学进行讨论比较说明。抽层板图展示。修改自己的知识建构并写到课本空白处。四、小组学习，完成疑难问题五、师生探究根据学生的展示，启发学生进一步思考，知识建构要点。激发学生用自己擅长的方式表达。六、课堂检测1名校名 推荐小第一章人类的起源结一、人的起源和发展：森林古猿森林消失，距今300 万年的“露西直立行走；距：今 175

3、万年的 “东非人” 能使用简单 工具；集体生活， 产生语言。学科知精囊腺识前列腺构建输精管与男性生殖系统组成尿道板书阴茎设附睾计阴囊睾丸二、人的生殖输卵管女性生殖系统组成卵巢子宫阴道精子生殖过程：受精卵 - 胚泡 - 胚胎 - 胎儿 - 新生儿卵细胞植入子宫内膜怀孕身高突增身体变化男孩遗精女孩月经三、青春期心理变化独立意识增强于是又有依赖性反思与重建一、课堂检测题：第一节人类的起源和发展1.19 世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类。2. 在地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。3. “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能，提高了工具的效能。4. 下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()a.鱼b. 狗c. 大猩猩d. 鸽子5. 根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（）2名校名 推荐a. “露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具b. “露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的c. “露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧d. “露西”时代的

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