北师大六年级语文上复习题

1、第一单元复习提纲（1课时）知识目标：1.自查生字词，找出自己易错的字词并纠正。能够熟练背诵文学常识、日积月累的三句名言；白桦林的低语的精彩选段的背诵默写。学习重点：2. 能对高尚有深入的理解。把握文章主要内容，理解文章中心。学习难点：基础知识的熟练掌握。单元主题： 精讲课文 自读课文 知识点：一、 字词加点字虚注意拼音、划横线的注意词义，加粗的字需注意书写咨询 浏览 碟子 喔喔叫 稿件 宫殿 一叠 陈设 审阅 蒙眬 忧虑 劳苦 简朴 妻子 搁板 桑树 黧黑 帐子 均匀 魁梧 倒霉 渔夫 波涛 怒吼 抱怨 掀起 勉强 保佑 张罗 眼帘 蜷缩 忐忑不安 邪火 自作自受 喃喃自语 汹涌澎湃 洗涤 岗

2、位 一撮 寂寞 胸膛 牡丹 起伏 纯洁 狂妄 爽朗 警惕 思念 絮絮低语 倾诉衷肠 激励 摇曳 忽略 拜谒 浑浑噩噩 丑陋 微不足道 轰轰烈烈 默默无闻 唉声叹气 茫茫人海 饱经沧桑 日复一日 白桦林 瞭望楼 【多音字】 数 圈 强 冲 别 二、 文学常识 何其芳 列夫托尔斯泰 刘心武 范晔1、一夜的工作作者_, 他是_、_、_。2、 穷人作者： _,_国伟大的_作家。代表作有_、_等 。3、白桦林的低语作者_, _代作家，_研究者，作品有短篇小说集_长篇小说_。4、杨震暮夜却金作者_, _时期_家，著作为_。三、背诵部分1、日积月累_,仁者不忧，_。孔子穷则_,达则_。孟子_,死而后已。诸葛

3、亮2、课文内容白桦林的低语7、8自然段 怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却（ ），同你的伙伴（ ）在同一塔亭上。四面风来时， （ ）里发出（ ）地震响。你一定还在睁大双眼，（ ）着（ ）出现的征象。在（ ）中，我（ ）自己要有（ ），（ ） 白桦林该还在向你（ ） ，你该还在用（ ）同他们（ ）。在（ ）中，愿你听见我的声音（ ），如（ ），如（ ），充满渴望地（ ）。 【易错知识点】汹涌澎湃、浑浑噩噩、饱经沧桑 / 列夫托尔斯泰 文学常识 四、课内阅读一夜的工作1.一夜的工作一文的主要内容？2. 文中从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？3、文中哪些句子表现了周总理工作的“

4、劳苦”？ 4、文中哪些句子表现了周总理生活的“简朴”？5、本文如何运用对比手法突出周总理工作劳苦、生活简朴的？6、文中哪些地方是细节描写，有何作用？7、作者亲眼目睹周总理工作的劳苦和生活的简朴之后心情怎样？从哪些方面可以看出？（作者情不自禁地对自己说了些什么？这些话表达了作者怎样的感情？）穷人1.穷人一文的主要内容？2.环境描写：哪些语句体现出当时环境的恶劣？ 桑娜家的生活怎样？从哪些词语可以看出来？为什么说小屋“温暖而舒适”？从中可以看出桑娜是个怎样的人？3.桑娜的心理描写：理解“她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这么做，但是觉得非这么做不可”。桑娜抱回孩子后为什么又忐忑不安呢？（第9自然段）丈夫终于回来了，这时桑娜的心情怎样？你从哪里可以看出来？4、渔夫的神态、语言、动作描写（24自然段）体现了渔夫什么品质？5.读了这篇课文你觉得桑娜和渔夫有哪些特点？6.课文为什么不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题7、文中省略号的作用分别是什么？白桦林的低语1. 白桦林的低语一文的主要内容？ 2.作者从哪几个方面写了林业工人的奉献精神？用四字词语概括。（第5段）3作者写了直接与看林人的对话，想一想，这样写有什么好处？4体会比喻句“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上”。5. “在白桦林的低语中