河北省邯郸市初中八年级生物下册22.3植物的主要类群名师精选教案(新版)北师大版_第1页
河北省邯郸市初中八年级生物下册22.3植物的主要类群名师精选教案(新版)北师大版_第2页
河北省邯郸市初中八年级生物下册22.3植物的主要类群名师精选教案(新版)北师大版_第3页
河北省邯郸市初中八年级生物下册22.3植物的主要类群名师精选教案(新版)北师大版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐植物的主要类群备课使用教授课时间课时教师师课题植物的主要类群课型初步认识植物系统进化树教学的植物类群的形态、结构特征、生活方式目标通过“观察比较不同的植物”的活动过程与方法实验观察、比较、讨论和讲述藻类、苔藓、蕨类和种子植物。1、“观察比较不同的植物”的活动重难生物类群点2、各个植物类群与人类的关系。教学用具教学说明二次备课环节复习第一课时新课在生物圈中最重要的生物恐怕要算绿色植物了导入圈中的生产者费者提供了食物等。绿色植物的种类繁多形态千差万别。你知道生物圈中绿色植物大约有多少种，他们都有那些类群，你能说出他们的生活环境？植物系统进化树课1、提问：我们知道地球上的植物和动物都是由

2、原始生命进化来的动植程物的进化有什么共同的规律呢讲2、请观察植物进化树树的挂图授片上你能获取那些信息3、从生物进化树可以看出植物进化的顺序是怎样的1名校名 推荐4、通过比较这几类植物的形态特点，你能从中发现什么规律活动察比较不同的植物1、怎样来区别不同的植物一起来观察、比较这几类植物。实验桌上或墙藓、铁钱蕨、带球果的松枝、蚕豆花及果实、放大镜、镊子。幻灯演示观察的方法步骤12次仔细观察海带、紫菜状物的形态特征39 页的表格中。3 在松枝上识别雄球果和雌球果的形态结构松子到了保护松子的作用。2教师对学生的回答做扼要的点评并思考 同学们观察探究的这几种植物的主要特征是否正确与植物学家们研究的是否相

3、同。3护结构有何不同植物复习：总结：作业：第二课时回忆上节课内容回忆的基础上导入新课合作交流：1、思考、观察、回答问题2名校名 推荐苔藓植物枝属于裸子植物物。2 海带 有叶没有茎葫芦藓有根茎叶肾蕨有根茎叶不开花不结果开花能结果实。3面没有保护结构植物此属于被子植物。藻类植物1、引导“日出江花红胜火如蓝”这些诗句描绘了一种什么生物现象2、藻类植物也是多种多样的胞的中的数种类生活在陆地上的。3、展示各种淡水藻类和海洋藻类的图片1 为什么这些藻类植物会呈现不同的颜色2 根据藻类植物呈现的颜色的不同可以将藻类植物分为绿藻、褐藻和红藻等。你能举出几种常见的绿藻吗些特点3、展示各种淡水藻类和海洋藻类的图片1 为什么这些藻 类植物会呈现不同的颜色2 根据藻类植物呈现的颜色的不同可以将藻类植物分为绿藻、褐藻和红藻等。你能举出几种常见的绿藻吗些特点3 海带属于那一种藻类除了海带以

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论