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文档简介

1、名校名 推荐专题九中国历史上教育的发展1. 教育是一个民族 展的重要 成部分。 下列材料:材料一孔子教育弟子有四个主要内容,“文、行、忠、信”。在文、行、忠、信里,文 放在第一位,但行、忠、信却大都属于道德品 教育, 上德育占有主要位置。孔子 常教 他的弟子要学礼, “不学礼,无以立” 。他 “学礼”是学 做人 世的根本。摘 自白寿彝中国通史材料二 武帝元朔五年( 公元前 124 年 ) 在 安 太学。太学之中由博士任教授,初 五 博士 授儒家 典 礼易春秋。此外, 在郡国 学校,亦以“五 ”作 教材教授学生。材料三 英国 史学家 因比曾 :“ 代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立

2、的。同 制相比 ,中国的 种制度取得了很大的成功。后来英国也效仿并确立了通 考 拔任用行政官 的制度,今天已 广泛普及。 ”科 制与欧洲文官制度 回答:(1) 根据材料一概括孔子教育思想的核心。 合所学知 指出 一教育思想 中国古代教育 生的影响。(2) 材料二反映了 武帝在教育方面的哪 措施? 合所学知 ,分析 武帝 行 措施的根本目的。(3) 依据材料三 合所学知 指出“中国的 种制度取得了很大的成功”的原因。 种制度 欧洲的文官制度有何影响?名校名 推荐2. 教育是立国之本。国运兴衰,系于教育。结合所学请回答:(1) 洋务运动时期, 为学习西方先进技术, 创办了一批新式学堂, 请列举一例

3、。 这一时期的教育有何特点?发挥了怎样的作用?(2) 日本明治维新也进行了教育上的改革,主要内容是什么?与洋务运动在教育方面的措施有何不同?(3) 社会主义现代化建设的宏伟任务,是为我国经济和社会的发展培育各级各类合格人才,试举两例史实说明当时在教育上的成就。有何意义?(4) 谈谈当下我国应怎样继续推进教育事业发展?名校名 推荐【答案】1. (1) 注重道德品质教育 ( 或“礼” ) 。扩大了儒学影响,奠定了中国封建社会儒学教育的基本内容和标准。(2) 大力推行儒学教育 ( 或“罢黜百家,独尊儒术” ) 。维护专制主义中央集权统治。(3) 科举制通过考试的方式选拔官员,完善了 用人制度;使中央

4、掌握了官员选拔的权力,维护了政治统治;扩大 了官员选拔的范围,扩大了统治阶级的基础,有利于巩固统治。欧洲文官制度来源于中国的科举制;中国科举制为欧洲文官制度的建立提供了参考。2. (1) 京师同文馆。 教育内容以翻译和学习自然科学为主( 或以培养技术和翻译人才为主要目标,或学习西方的科技、文化 ) 。培养了大量的近代科技、翻译人才。(2) 采用欧美学制, 设立新式学校; 实行小学义务教育; 发展中等和高等教育。 洋务运动时期的教育主要是开设新式学堂、派遣留学生;明治维新全面学习西方的文化,并实行强制性义务教育。(3)1986年中华人民共和国义务教育法颁布实施;2000 年,我国基本实现了九年义务教育的普及;高等教育已经形成相当规模。( 任意两例即可 ) 有利于我国教育事业的发展;有利于提 高国民素质;有利于促进社会主义现代化建设。( 任

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