重庆市沙坪坝区九年级历史上册世界近代史(上)第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大第21课日本明治维新名师_第1页
重庆市沙坪坝区九年级历史上册世界近代史(上)第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大第21课日本明治维新名师_第2页
重庆市沙坪坝区九年级历史上册世界近代史(上)第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大第21课日本明治维新名师_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐第二十一课日本明治维新课题名称第二十一课日本明治维新三维目标1、简述明治维新的主要内容。2、探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起到的作用。重点目标明治维新的主要措施和作用。难点目标明治维新的背景及成功原因的分析。导入示标日本历史上曾借助两次成功的改革,实现了社会的跨越式发展。古代日本通过大化改新,日本向中国学习,完成了从奴隶社会向封建社会的过渡;近代日本又借助明治维新,日本向西方学习,由封建社会走上了发展资本主义的道路。那么,明治维新是在怎样的背景下发生的?明治维新主要有哪些措施?它对日本社会产生哪些影响?目标三导学做思一:明治维新在什么样的情况之下进行?导学:请同学们根

2、据课本p131 p133 完成下列 问题。1、幕府统治危机:内忧: 19 世纪中叶,幕府的统治阻碍了日本资本主义的发展。外患:年,美国舰队入 侵日本,随后,迫使日本签订不平等条约,日本面临严重的民族危机。2、武装倒幕:倒幕派由哪些力量构成?武装倒幕运动发生的时间、重要战役发生的地点?武装倒幕的结果如何? 倒幕派取得胜利的原因有哪些?导做:小组组员互相对答案,随机抽一位同学展示。(学生自学、互评、展示)导思:如何分析国家进行改革的背景?方法引导: 分析一个国家进行改革的背景需要从内部和外部两方面来分析,要用全面的观点。过渡:日本明治天皇为了巩固他的政权,进行了改革,改革的内容有哪些呢?学做思二明

3、治维新基本史实有哪些?导学:请同学们根据课本p133 134,完成下列问题。1.1868 年,明治政府开始资产阶级改革。史称:2.明治维新中倒幕派的主要代表人物有:1名校名 推荐3. 明治维新提出的口号是:4. 明治维新的性质:5、小组合作完成下列表格。主要内容历史作用政治经济文化教育生活习俗军事导做:学生抢答,教师适当点拨。(学生自学、互评、抢答)导思:日本的明治维新对我国社会主义建设有有什么启示?一是要及时进行改革,顺应时代发展的潮流。 二是要善于学习它国优秀的文化,为我所用。过渡:日本明治维新对日本历史发展产生了怎样的影响?学做思三如何评价明治维新?导学:请同学们根据课本p135 并结合

4、下列两则材料,思考日本明治维新是一场怎样的改革,对日本社会产生了什么样的影响?材料一1894 1890 年,日本工业生产年均增长率为12.1%,同时期的英国为1.7%,美国为 5.2%,法国为 2.1%,德国为3.5%,日本在短短15 年的时间内,初步实现了资本主义工业化, 并在不到半个世纪的时间内, 走完了西方资本主义国家差不多用了200 年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。杜小军中国改革论坛材料二日本推翻幕府腐朽统治后,开始明治维新,派出使节向西方学习。随着经济军事实力的增长,日本走上军国主义道路,对邻国大肆侵略扩张。据上面二则材料及结合所学知识回答:日本明治维新对日本历史发展有何影响

5、?导做:随机抽一组小组回答。1、性质:2名校名 推荐2、积极影响:3、局限性:导思:如何对历史事件进行评价?方法引导:评价历史事件要用一分为二的观点,客观评价。课堂小结武装倒幕搞维新,政治集权“经”引进;重教开化讲文明,“脱殖发资”对外侵。达标检测1. 使日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱沦为半殖民地命运的是()a大化改新b明治维新c天皇专制d幕府统治2. 以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实,判断这是哪个国家()a英国b俄国c日本d美国反思总结1. 知识建构2. 能力提高3. 课堂体验课后练习大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会,明治维新使日本再一次飞跃,走上了发展资本主义的道路,成为当时亚洲唯一的民族独立国家。在明治维新30 年后,中国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论