第一节地球在宇宙中 (3).ppt

1、第一章 宇宙中的地球 第一节 地球在宇宙中,授课教师:谭建金,江西省瑞金市第二中学,教材分析：,本节是高中地理的开篇，我们从“谈天”到 “说地”, 重点是 “说地”。教材主要讨论了三个问题： 1.地球在宇宙中的位置 2.地球是太阳系中的一颗普通行星 3.地球是特殊的行星存在生命的行星,（一）人们对宇宙的认识,宇宙的概念：,时间和空间的统一，天地万物的总称。 是运动、发展和变化的物质世界。,一、宇宙,公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”； 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”； 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词； 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术

2、的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域-宇宙大爆炸假设理论提出,人类目前已经观测到的宇宙半径即 “可见宇宙”半径：约200亿光年！,人类认识宇宙的历程,宇宙由不同形态的物质组成，我们把这些物质统称为天体,1.宇宙的物质的天体,天体,宇宙中各种形态物质的通称,天体类型：,自然天体 主要为恒星、行星、 星云 、彗星、流星等 人造天体 人造卫星、飞船、太空实验室等,肉眼可见的 自然天体 不可见的 人造天体,星云和恒星是宇宙中的基本天体，是构成宇宙的主要物质形态。,星云： 模糊，体积大，密度小,彗星： 有长长的“尾巴”，在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,流星： 尘埃或固体小

3、块,星际物质-气体、尘埃,1、星光闪烁的是,6、拖着长尾的是,5、一闪即逝的是,4、轮廓模糊的是,2、围绕恒星运转的是,恒星,卫星,星云,流星,彗星,行星,3、围绕行星运转的是,7、有星际物质气体和尘埃,下列不属于天体的是（ ） A 人类的家园-地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星,B,D,小测验,流星体流星现象陨星（陨石、陨铁）,A B C,判断题： 下列的地理事物是否属于天体？ 1、人类的家园地球 答案：是（因为它是行星） 2、河外星系 答案：否（是天体系统）,天体是静止不动的吗？,天体系统,思考：天体在天空中运动会不会发生“交通事故”呢？,2.宇宙是运动性

4、天体系统,天体系统,围绕公共质心旋转的天体集团 运动着的天体之间相互吸引和相互绕转,地月系,其它行星系统,太阳系,其它恒星系统,银河系,河外星系,总星系,（目前人类能观测到的范围）,低,高,小,大,光年,光年是计量天体间时空距离的单位，一般被用于衡量天体间的时空距离，其字面意思是指光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间的距离，为9454,254,955,488千米，是由时间和光速计算出来的。 “光年，即光在真空中用去一年时间所走过的距离。距离=速度时间，光速约为每秒30万千米（每秒299,792,458米），1光年为9454,254,955,488千米。,地 月 系,月地平均距离38.4万千米。,

5、太 阳 系,The Milk Way Galaxy,银 河 系,银河系有太阳这样的恒星2 000多亿颗,银河系主体部分的直径约为8万光年,河 外 星 系,用目前最大的望远镜可以观察到数以十亿计的星系,离我们最远的星系估计为150200亿光年,总 星 系,其他恒星系,其他行星系,银河系,河外星系,太阳系,地月系,天体系统的层次,总星系,银河系,太阳系,天体系统的隶属关系,地月系,下面是一张外星人从某河外星系发往我们学校的电报，请你在上面写出我们学校的“地址”。,堂上练习：,判断题：（对或错） 1、天文学上把银河系以外的天体系统统称为总星系 答案：错（因为银河系与河外星系统称为总星系） 2、银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的 答案：对（因为这是天体系统的特性）,堂上练习：,判断题：（对或错） 3、河外星系与银河系属