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文档简介

1、义务教育实验教材信息技术八年级下册 动画制作 （第三课时）遮罩动画成县第一中学 钟瑞娟,片头,情景引入,1、大闹天宫 2、探照灯效果,遮罩就像是黑暗中的一束光.光照到的地方就是亮的，而没有被照到的部分就是暗的。,教学目标,1、理解遮罩的概念及遮罩和被遮罩图层的关系 （重点） 2、掌握遮罩动画的制作要领（重点） 3、能够恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境。（难点）,遮罩可以通俗的理解为一个区域，一个可以透过它看到下面图层的区域。 通过遮罩层中的图形看到下层（被遮罩）中的内容。,遮罩的概念,遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容,遮罩效果的实现，最少需要两层：一层是遮罩层提供了形状； 另

2、一层是被遮罩层提供了被挡住的内容（文字、图片等）。,遮罩动画的原理,导入库文件设置遮罩层，从下面二个方面分析： 1、先做哪个层？再做哪层（遮罩层/被遮罩）？ 2、再分析谁是遮罩层，谁是被遮罩层？,做中学：,【任务一】,如何制作遮罩动画,1、先做被遮罩层，再做遮罩层 2、背景是被遮罩，圆形是遮罩 3、圆在做动作补间动画移动 4、设置“遮罩层”，完成透过图形看到背景的遮罩效果，从而达到探照灯效果,做中学：,【任务二】,利用遮罩技术，制作出“探照灯”效果的动画,作品点评,1、展示学生完成的作品 2、学生自我评价，反馈不足 3、教师给予鼓励性评价,课堂小结,本节课的内容是讲解如何利用Flash中的遮罩来制作动画。通过这节课的学习，同学们要掌握以下的几个知识点： 1、要产生遮罩，至少要有两层：遮罩层和被遮罩层。 2、遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容。即用遮罩层的可显示区域来显示被遮罩层的内容。,制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部分内容应放在遮罩层，哪部分内容应放在被遮罩层，否则得不到预想的效果。需要注意的是刚才制作的遮罩动画是在遮罩层上创建动作补间动画，同学们也可以在被遮罩层中制作出动态效果，来实现遮罩动画的效果。,注意,巩固提高,练习二模拟电影字幕,引导学生理解遮罩层和被遮罩层都可以运动，在基本任务的基础上完成提

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