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文档简介
1、试想一下若遇到下列情况,你会有怎样的感觉? 如果你考试取得了不错的成绩。你会有怎样的感觉呢? 如果你的同学无缘无故地把你新买的钢笔弄坏了。你会有怎样的感觉呢? 如果你的考试成绩不是很理想。你会有怎样的感觉呢? 如果你的老师让你代表全校同学在大会上讲话。你会有怎样的感觉呢? 如果歹徒持刀抢劫了你的钱包。你会有怎样的感觉呢?,6.1,丰富多样的情绪,一、情绪万花筒,1、情绪的含义(难点),2、四类基本情绪:,喜 怒 哀 惧,情绪通常是由一定的事物所引起的高兴、忧愁、惊恐、愤怒等我们人类的心理感受和体验,是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。,2、说出情绪的词语 P61探究二,
2、喜:愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 怒:愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 哀:失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 惧:害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安,二、情绪与生活,不同的情绪对我们的行为和生活会产生哪些不同的影响和作用?,探究一:他俩差在哪儿P62 宁宁与明明是同班同学,他俩都很爱好乒乓球,同是校乒乓球队
3、的成员,训练成绩也不相上下。在后来的一次全市青少年乒乓球比赛时,宁宁相信自己通过平日的刻苦训练,一定能取得好成绩。因此,在比赛时,他镇定自若,愈战愈勇,最终取得了冠军。而明明在比赛时,却非常紧张,患得患失,一旦失分时就更加控制不住自己的情绪,结果没能发挥出自己应有的水平。 同学们,你们说他俩差在哪儿呢?(学生讨论回答),P62,他俩人的差别在于:他们二人当时所处的情绪状态各不相同。宁宁比赛时处于积极的情绪,容易发挥出自己的正常水平;而明明比赛时始终处于消极情绪中,严重影响了正常水平的发挥。 情绪的神奇作用?(两个方面),相关链接:英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十
4、分虚弱,多方求治也不见效。后来,一位名医给他进行了检查,没有给他开药方,只送他一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话,悟出了其中的奥妙。从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演,总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假,调剂生活,经常保持愉快的情绪。久而久之,法拉第的身体逐渐地康复了。 请问:从这则材料中我们可得出什么结论?(学生前后左右进行讨论)P63,p63(小结) 英国科学家法拉第,从开始的工作紧张,用脑过度,以致于身体虚弱,说明情绪可以对人的身体和生活产生消极影响; 从后来的“经常保持愉快的情绪”,以致于“身体逐渐康复了”说明情绪也可以对人的身体和生活产生积极影响
5、。 即情绪对身体健康既会有积极影响又可能会有消极影响。,P63探究四 填写表格内容 积极情绪,能使我们的智力发展水平较高,有正常理智,容易发挥出自己的正常水平,有利于我们的身体健康; 消极情绪,会使我们的智力发展水平较低,分析能力下降,容易失去理智,会影响我们正常水平的发挥,还会影响我们的身体健康,使我们产生许多疾病。,情绪是一把双刃剑(重点) 一方面另一方面,什么是积极情绪与消极情绪?划分依据?,我们主要是根据情绪对我们所造成的影响与结果的不同,把情绪分为积极情绪、消极情绪两种。 有些情绪,可以促使人积极地行动,而有些情绪则可能引起人的郁闷,削弱人的活动能力。 从后果上看,凡是对人的行为起到
6、促进和增力作用的情绪就是积极情绪,如兴奋、喜悦的情绪体验可以提高我们人的活动效率; 而对人的行为具有削弱和减力作用的情绪就是消极情绪,如抑郁的心境、悲伤的心情、过分的紧张会削弱我们人的活动效率,对我们的生活和行为产生消极的影响。,一般情况下,兴奋、愉快、开心、欢乐、激动等情绪属于积极情绪,而紧张、慌乱、伤感、痛苦、生气、心悸等情绪属于消极情绪。 是否可以简单地认为喜的情绪就是积极的情绪,怒、哀、惧的情绪就是消极的情绪?举例说明,可见,不同的人或在不同的情况下,对同一种情绪既可能是积极情绪,又可能是消极情绪。 我们不能一概而论,应具体问题具体分析。 判断哪些是积极情绪,哪些是消极情绪, 主要是依据情绪对人产生的是促进、增力作用,还是削弱、减力作用。,一、情绪万花筒 1、情绪的含义:情绪是人的心理活动的重要表现。 2、
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