主要作物单位产量养分吸收量

1、主要作物单位产量养分吸收量一般大田作物包括相应的茎、叶等营养器官的养分数量;块根、块茎、果实均为鲜重，籽实为风干重;大豆、花生等豆科作物主要借助根瘤菌固定空气中的氮素，从土壤中吸收的氮素仅占三分之一左右。施肥量的确定可以分为养分平衡法、田间试验法，鉴于农资经销商的工作需要，我们只介绍养分平衡法的基本计算原理。养分平衡法的基本概念是作物的养分吸收量等于土壤与肥料二者养分供应量之和。肥料为作物提供的部分养分要通过施肥来进行。但作物施肥量与肥料养分供应量并不完全相同。因为投人农田的养分仅有一部分被当季作物吸收利用，考虑到肥料利用率因素，施肥量可通过下式推算：计划作物施肥量(kg)(计划产量所需养分总

2、量土壤养分供应量)（肥料养分含量肥料利用率(%)作物施肥量是指施用某一养分元素的量。具体到化肥品种，实物化肥用量则要通过下式推算：计划作物施肥量(kg)实物化肥用量(kg)有效成分含量(%)其中:1.计划产量所需养分总(kg)（计划产量/100）每形成100kg产量所需养分数量（参照不同作物形成100kg经济产量所需养分大致数量表）。计划产量则是当地作物3年平均产品产量再增加10%-15%。2.土壤养分供应量(kg)=（无肥区产量/100）每形成100kg产量所需养分数量土壤供肥量一般通过土壤取样化验来估算。在没有化验条件的情况下，也可通过不施肥时的产量 (空白产量)来进行估算。3.一般情况下

3、，化肥的当季利用率为：氮肥30%-35%，磷肥20%-25%，钾肥25%-35%。再来看肥料使用问题速查表，推荐大家收藏问题原因解决方案烧苗肥料浓度过高1、大量浇水2、叶片喷施磷酸二轻钾3、及时补种改种肥料不化土壤干旱肥料本身包衣过厚肥料养分低填充物多1、选择高浓度肥料2、施肥后浇水3、忌撒施土壤表面同一肥料长势不一样施肥不均匀土壤肥力差异重茬效应地势低洼土壤板结上茬除草剂残留土壤湿度大或者干旱1、分次施肥、长势差的及时追肥2、尽量不要多年重茬3、多用有机肥调节土壤理化性质4、禁止使用劣质除草剂，减少对下茬影响5、合理灌溉保持土壤湿度60-70%僵苗土温低导致缺磷土壤中有较多的还原性物质，如硫

4、化氢对稻根产生毒害偏施氮肥土壤缺锌土壤盐分重1、注意微量元素的施用尤其是锌肥2、调整播种时间错过低温寒潮3、多用有机肥改良土壤减少土壤毒害4、保持土壤湿润，防止土壤过分干旱叶片不正常发红-低温缺磷发黄-尿素过量发白-缩二脲中毒其他-缺乏中微量元素1、平衡施肥2、改变施肥习惯3、及时叶面补充微量元素施肥方法撒施条施穴施根外追肥1、撒施-易流失干旱禁用2、条施-效果好3、穴施-禁止离根太近4、根外追肥-少量多次种肥不易做种肥的肥料1、高浓度的化肥（如尿素）2、吸湿性强的化肥（如硝酸铵）3、挥发性强的化肥（如碳铵）4、含氯化肥（如氯化钾和氯化铵）5、高浓度的复合肥料施肥误区急于求成贪大求多出现问题再补救个人偏好1、施肥时赿靠近植株，肥料赿易被吸收2、农作物出现缺肥现象后再施肥3、只要农作物营养生长好(抓住苗)，就能获得高产4、只要多施肥料，就能获得高产，效益就高只注重大量元素施入，不注重中、微量元素施入化肥的鉴别【一】包装功能颜色含量名称1、包装越花哨的肥料可能质量不咋地2、承诺功能越多的肥料越不靠谱3、颜色越花的肥料越不放心尤其是钾肥4、相比之下含量高的肥料不错5、不要外国肥料就进口的化肥的鉴别【二】外观溶解度燃烧1、氮肥白色结晶状，钾肥为白色结晶，但加