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1、人教版五年级下册语文期末试卷第一部分:基础知识积累与运用。( 30分)一、看拼音写词语(5 分 )xunr ndui paoxiaoe haowr ()()()()()二、给带点字选择正确的读音打“ ”( 3分1、骆驼咀嚼( jujio)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼( ju jio)着。2、敝( chngbi)人不胜惶恐,这不太宽敞(bi ch ng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bi ch ng)呢?三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语( 4分)a. 垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄b. 负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气c. 鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按
2、要求写成语:aabbabccabac带 “马 ”字成语:四、用 “坚 ”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4分)“5.12 ”汶川大地震,使中华民族更()。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在()的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在()着。中华民族将迈着更加()的步伐前进。五、按要求,改写句子。(4分)1. 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句).2. 裤子没有毛病。裤子非常合您的身。 (合并成一句话。 )3. 古老的威尼斯沉沉地入睡了。 ( 缩句 )4. 河南省的人口是我国最多的省份。 (改病句)六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。( 7分)1.一叶渔船两小童
3、,。2.,吾将上下而求索。3.儿应声答曰:“”。4.楼外青山,山外白云,云飞天外5. 生死之交。6. 果实的事业是,花的事业是,但还是让我在默默奉献的阴影里做。7.为我国四大古典名著,其中,草船借箭选自。七、根据下面的情境写话( 3分)1. 一块草坪上写着这样的广告语: 严禁践踏草坪。 总觉得少了一点情趣。你可以改为。2. 东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分 ”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?第二部分:阅读积累与运用。( 30分);.一、阅读桥选段,回答下面的问题。( 13分)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨
4、水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去! ”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。 ”老汉吼道: “少废话,快走。 ”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木
5、桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1. “瞪 ”查音序应查(),完整的音节是(),查部首应查()部,这个字共有多少画()。( 2分)2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。( 3分)()的队伍()的洪水()的老汉()的儿子()的老太太()的木桥3.用 “”画出比喻句。用“ 画”出拟人句。再谈谈这两个句子这样写.有什么好处?(3分)4. “老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间, 一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么
6、呢?(2分)5. “洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)(二 ) 阅读短文,回答问题。 ( 17分)马和马驹有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤
7、害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”我亲爱的儿子既然有关你的生命他的父亲答道我们;.马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想, 现在给他的教训已经足够了,就把儿子
8、领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来, “哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了 让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀! ”他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”1. 给第四自然段的 “”上加恰当的标点。 ( 3分)2.这篇短文主要讲什么?(2分)3.下列四组词语中,意思相近的一组是()。(2分)a 、赞美赞扬称赞赞歌夸奖b 、灵便灵活便利方便灵巧c、愉快高兴快乐快活开心d 、温柔温暖温和暖和温.度4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(3分)5. 除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)(2分)6. 老马带着孩子离开了家,他要做什么?(2分)7. 联系实际谈谈你如何理解 “享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。 ”这句格言的含义?( 3分)第三部分:习作。 (40分)一、小练笔(5分)我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选
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