2020年沪科版七年级数学上册5.1数据的收集 教案.doc_第1页
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文档简介

1、5.1数据的收集【教学目标】1.通过对具体问题的分析，体会收集数据的必要性，初步学会收集数据.2.能说出常用的收集数据的五种方法，即调查、访问、观察、查阅资料、试验.3.会根据不同的问题选择用全面调查还是抽样调查.【重点难点】重点：收集数据的五种方法，即调查、访问、观察、查阅资料、试验.难点：根据不同的问题选择用全面调查还是抽样调查.【教学过程设计】教学过程设计意图一、创设情境，导入新课师：生活中数据无处不在，可是你是否知道这些数据是如何得到的？今天我们就来学习收集数据的方法.二、师生互动，探究新知师：出示教材第162页问题1：班级要举办球类比赛，如果你来策划这次活动，你将如何安排？(多媒体出

2、示)师：让我们回顾一下这个通过民意调查收集数据的过程.第一步：明确调查问题喜爱的球类活动.第二步：确定调查对象全班每个同学.第三步：选择调查方法问卷调查.第四步：展开调查每位同学填问卷调查表.第五步：记录结果每位同学喜爱的球类运动.第六步：得出结论确定学生喜爱的球类运动作为比赛的项目.师：除了上面的调查外，还有哪些收集数据的方法？生：小组讨论得出：1.访问；2.观察；3.查阅资料；4.试验；5.投票.师：你能分别举出例子吗？生：积极举例.师：我们班要举办推荐谁当学生会委员的候选人这个活动，于是对全班同学做了逐一调查.像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查(普查).你能说出哪些事件适合用全面调查

3、的方式获得数据吗？生：举出实际例子.师：用多媒体出示教材第163页问题2.生：小组讨论回答.师：普查可以收集到较全面、准确的数据，但普查工作量比较大，有时受客观条件的限制难以进行；有时由于调查具有破坏性，不允许采用.在这些情况下，常常采用抽样调查，即从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的方式.你能举出哪些事件适合用抽样调查的方式获得数据吗？生：举出实际例子.师：给出：总体、个体、样本、样本容量等概念.师：用多媒体出示：在考察一批灯泡的使用寿命时，从中任意抽取30只进行试验，指出在此项调查中的总体、个体、样本和样本容量.生：小组合作交流.三、运用新知，解决问题让学生独立完成教材第164页的练习.四、课堂小结，提炼观点同学们，今天你有哪些收获？五、布置作业，

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