考研英语面试常见问题

1、.英 口 常 （一）第一个 常 得 是考研原因通常我 可以从以下三个方面来回答。1) 趣，即 所 考的 有极大的 趣(have significant interest in )。如果本科就 的 与 考的 一致， 可以 明想 深造 (further education) 的愿望。如果不一致， 要 明 考 你的吸引力 ( appeals to/attracts me a lot)。2) ，即 研究生相 于本科生在知 、学 方面的 ，如：知 面更广(widerknowledge) ，学 更 (more professional) ，眼界更广 等(broaden one s horizon)。3)

2、益 ，即 考研 你的未来的 极影响(have a positive effect on )，可以从求 、 划、 人生 等方面入手 行 明。可参考的 、 短 如下： be helpful, contribute to, bebeneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to等等。 于那些在 考生或有工作 的考生来 ，考官更 向于提 他 什么（放弃工作而）重新学 。 考生可以直言在工作 某些知 或技能很重要，希望能通 学 在 些方面 行提高 (in my w

3、ork, i found is rather important. i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. so i choose to go back to school and improve myself 。 )。英 口 常 (二 )考官有 会 考生 未来的一些 划，其目的在于 探考生是否 、学 、人生有一定 划性和掌控能力。1) 学 划。 关于 一 ， 考官通常会以一种 婉 的方式提 ，如：what do you expectto achieve during your

4、study if you are enrolled into this university?回答 一 的 ，不 要回答想学到什么 的知 、成 什么 的人，最好能 稍微 你会/ 划怎 学 (即学 方法 )。无 是 向于学 理 性的 是 重于 研究性的，都要把握一个原 ：理 系 ，同 主次分明。2) 生涯 划。 生涯 划其 就是明确自己未来的 方向， 然考官不常 此提问( 基本上也是提 考生 所 考 的就 前景持何种 度)，但是 个 上涉及了一个人 自己的性格、天 、 趣、能力以及社会 状 行 合分析的能力， 同 也可以看出他 自己未来人生的一种期望、信念和 情， 因此考生也可 此稍做准 ，甚至

5、可以将其放在自我介 中(不建 口 不太理想的考生 做)。需要注意的是， 生涯 划一定要根据自己的 情况加以定 ，尤其要注意与所 考 的契合度。英 口 常 （三）自我介 。要求 、有新意，能 考官 住你。最重要的是， 音要准，不要太快，以 人听懂 目的。但注意一定要听考官的指示 ，听到考官 ： can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再开始。其 在 多口 考 了避免考生背 准 好的自我介 ，都去除了 个部分，而是由一些 来代替，如：where are you from? could you say som

6、ething about your hometown?could you say something about your family?what do you usually do in your leisure time?what s your favorite tv program?who is the most important person in your family?what would you like to be doing five years after graduation?(在 以后5 年内你想做些什么?);.know what you can realistica

7、lly accomplish. you can find out by talking to others mba about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.i hope to do my best i can be at my job and because many in this line of work are promoted toarea manager, i am planning on that also.what is yo

8、ur greatest strength? ( 你最突出的 点是什么?) 是很多面 考官喜 的一个 。 是你 展示自己 的最佳机会，不要吹嘘自己或 于自 ，但要 考官知道你相信自己，你知道自己的 点。如可答： 我 我最大的 点是能 着地尽力把事情 好。当做完一个 目而其成果又正合我的 想 ，我会有一种真正的成就感。我 自己定了一些高目 。比如 ，我要成 出色的 生。尽管在大学一年 我启 慢了些，但最 我以 等 文完成了学 。what is your greatest weakness?( 你最大的弱点是什么?)你不 你没有任何弱点，以此来回避 个 ;每个人都有弱点。最佳策略是承 你的弱点，但同

9、 表明你在予以改 ，并有克服弱点的 划。可能的 ，你可 出一 可能会 公司 来好 的弱点，如可 ： 我是一个完美主 者。研究做得不漂亮，我是不会撒手的。how do you feel about your progress to date? ( 于你至今所取得的 步你是怎 看的?)never apologize for what you have done.i think i did well in school. in fact, in a number of courses i received the highest exam scores in the class. 不要 你以前的所作

10、所 表示内疚。如可答： 我 我在学校表 不 。事 上，有好几 功 我的成 居全班第一。 束考官明确 出：this is the end of the test, thank you 。 明考 正式 束。站起来，拿好自己的 西，如准考 ，与考官 再 ： thank you, goodbye. 或 thank you for your interview goodbye. 然后离开。注意考 束后不要 老 关于得分的 ， 上礼貌的离开。你 什么考我 个学校？ 是在考 你 目 院校的了解情况。答案要点： 趣+ 校 名气和 力+ 老 的 力。注意内容1、 到考官的第一句 ，很关 ，不用 的很复 。可以是

11、一个 句，但一定要展示出自信和 力。千万不要来一句“sorry， my english is poor。” 面 候 ： good morning/ afternoon, dear professors. i am xxx. (nice to meet you 。) 。告 用 ： thanks for your time. / thank you for giving such a chance. i hope to see you again and soon 。2、自我介 篇(重点 )。基本上每个院校每个 的口 中都会涉及 一方面。考官其 是要借此了解你的口 表达能力以及你的 名表之外的一些

12、信息。自我介 以2-3 分 宜。思路要清楚，要突出重点，口 尽量流利(不要太流利了，有背 之嫌)。1) 考官要求你作自我介 ，不要用 let me introduce myself briefly / please allow me tointroduce myself to you 等句子， 重复、 。开 可以只用一句 引入：dear professors, i feelso glad to meet all of you here. 然后就可以 入主 ，介 姓名、年 等等。2) 自我介 的主体内容 姓名。介 自己姓名 ， 音一定要准(南方考生要多加注意)。;. 年 。年 可以跟在姓名后 (

13、i am xxx, 25 years old) 。 原来的院校、 。注意：一定要把原来学校的英文名称、 的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨 的学生)。 性格、能力。可以着重 你的个性 你 考的 有何 极的作用。如果 考的是学 性的 ， 可以 自己 心 (carefully ，detail-oriented) 、条理分明 (logical) 、踏 (steady) 等; 如果是研究性、 用性更 一点的 ， 可以 自己 (responsible)、可靠 (dependable)、有效率 (efficient) 等。其他的一些表示性格、能力的形容 有：active, aggressive(有 取心的)

14、, adaptable,amicable(友好的 ), analytical( 善于分析的 ), cooperative, creative, disciplined, dutiful,energetic,faithful,gentle, independent( 有 主 的 ), innovative,motivated,modest, objective,precise,punctual, precise(一 不苟的 ), temperate 等等。在 考生或有 工作 的考生 可以 一下你的工作成 ，如：as the assistant tothe general manger of xx

15、xcompany, i have helped to negotiate a $200,000 deal for thecorporation. 好。 all work and no play make jack a dull boy. 除了 你的学 的重 ，同 也要避免 考官一种 “ 呆子 ”的感 。一般可以从体育、音 、 影等方面来 ，同 要 明 些 好 你的 极意 (build my body, relax myself, open my mind注意);避免提到那些可能引起考官反感的 好，如：playing computer games ， watching tv 等。 你 考的 有

16、趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with，可适当) 出一些例子，如 常看相关的 籍、 文、文章、新 等。在 考生可以 知 教育 工作的影响：in my work, i findit necessary to broaden my horizons in communication. thatswhy i long for entering your prestigious university.3) 束 可以用 ：that s all about me. / well, thats who i am. thanks for y

17、our attention.3、关于自己家庭、家 、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。1) 家庭。需要注意的是，考官并不是 了做人口 而提出 个 的，所以 避免流水 似地介 家庭成 ;要尽量 明家人 (尤其是父母 ) 你造成哪些方面 ( 性格、 划、做事 格等 )良好的影响。可以参考以下句式 构： just like my father, i am especially interested in history. / though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work h

18、as a great influence on me.3) 学校。如果是本校考生的 ， 在自我介 中就可以点到 (拉近跟考官的关系 )。如果是外校，考官通常会 ： why did you choose our university? 那么我 就可以 它与 考院校之 的异同，然后 明 什么你 个学校(i do love the atmosphere in your university. it isfull of youthful spirits.); 要注意的是：一定要 明你 在原来的院校接受教育心存感激之情 appreciation( 从好的方面 一 )，着重 希望能被 取，表达自己 定的决

19、心、展望一下未来。4、 未来 划 学 划 (研究生以后的方向)，人生 划 (短期、 期 )5、 意外情况 没听清，你 怎 要求老 再 一遍(pardon?/ sorry, i cant followyou. / sorry, i lost you. can you repeat that question again?);需要 思考、整理思路的 候，不要出 沉默，可以用一些 hmm, err, well 等 气 ;不会回答某些 ，千万不要不懂装懂，可以明确地告 老 你不知道 (sorry, but i have no idea about it 。 )。6、跨 老 通常会 跨 的学生 一个 ：

20、 什么会 个 业?不要前篇一律地回答只 “我 个 感 趣”，可以把每个人都会 到的原因 要地 列一下， 具有自己特色的原因 可大 特 ， 地 述自己的 点， 老 印象深刻。7、 知 在英 口 中( 非英 ) ，如果老 提 ，通常不会指望;.你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。8、提出问题 在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(do youhave any questions to ask?)。一般不适合说 “ i don t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。考研英语复试口语常见问题30 例1.wh

21、eredoyoucome from?2.whatkindoflandscapesurrounds yourhometown?3.whatdoyoudoduringthespringfestival?4.tell me somethingaboutthecustomsofyour hometown.5.couldyoutellmesomethingaboutyourfamily?6.whatsocial responsibilitiesshould a post-graduate take?7. which kind of professor do you like best?8. what d

22、oes friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?9.whatisyourmajor? howdo you like your major?10. whenandwheredidyougraduate? whatqualifications have you obtained?11.whatimpressedyoumostwhenyouwereat university?12.whatisthebestuniversity inyouropinion?13.doyouthinkthesubjec

23、tsyouarestudying today are relevant topresent-daysociety?why？14.whatdoyoudofor aliving?15. what are your job prospects?16.if you had the opportunity to change your subject,what would youdowithit?17.whatareyoursparetimeinterests?18.wherehave youbeentravelingto? whichplaceinterestedyoumost?19.whatkindofdifferencesinthe systemofhighereducationbetw