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文档简介

1、,欢迎家长,欢声阵阵共商育人大计,五(4)班全体师生,笑语声声同谋学生发展,五年级(4)班家长会,共建心灵的桥梁,家长会目的: 1、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子。 2、阐明学校教育的原则,增加理解,消除误会。,一、总结上学期期末考试,二、孩子的基本情况,光荣榜 张晗俁 张瀛月 胡杨 韩合举 刘若欣 刘璇 张静雯 陈云鹏 何骏 田博强 高重景 丁彦涛,进步星 苏德全 丁彦坤 孙嘉政 单兴荣 马笑桐 李林峰 王菲 张雅楠 王笠宝 刘晨默 米凤羽 刘炳樟,存在的几点问题:,1、上课时有一部份学生不够专心, 经常分神。 2、上课时有部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。 3、有部分

2、同学对待学习不当回事,马马虎虎对知识的掌握不够扎实、牢固。 4、有个别学生依赖性比较强,不愿独立思考,还未掌握有较好的学习方法。 5、有个别学生比较自私,会因为一些小问题和同学闹意见。,给家长们的几点建议:,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,3、不轻易满足孩子的经济要求,培养他们节约的习惯,控制好零用钱。 4、身教重于言教。 5、工作再忙也要抽点时间与老师沟通,了解孩子在校的表现和学习情况。,期待家长配合的地方:,1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习 4、认真督促,仔细检查 5、积极配合老师,一、接送孩子的规定 1、请各位家长能按规定停车,随停随走高峰时段200米内不得调头。 2、进入下车区域减速慢行,孩子要做好下车准备。 3、接送孩子要准时,如有特殊情况及时通知老师。,二、本学期听写、背诵、习作、写字、读书是需要家长跟我们密切配合的。,关于素质教育我的一点思考: 1.减负不是没有作业,而是兼顾差异全面发展。 2.求同存异,全面发展。 3.素质教育也要完成学科任务。 4.平时测验无学分评价,不代表没有评价。

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