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文档简介

1、,欢迎家长,欢声阵阵共商育人大计,五（4）班全体师生,笑语声声同谋学生发展,五年级(4)班家长会,共建心灵的桥梁,家长会目的： 1、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子。 2、阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会。,一、总结上学期期末考试,二、孩子的基本情况,光荣榜 张晗俁 张瀛月 胡杨 韩合举 刘若欣 刘璇 张静雯 陈云鹏 何骏 田博强 高重景 丁彦涛,进步星 苏德全 丁彦坤 孙嘉政 单兴荣 马笑桐 李林峰 王菲 张雅楠 王笠宝 刘晨默 米凤羽 刘炳樟,存在的几点问题：,1、上课时有一部份学生不够专心, 经常分神。 2、上课时有部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 3、有部分

2、同学对待学习不当回事，马马虎虎对知识的掌握不够扎实、牢固。 4、有个别学生依赖性比较强，不愿独立思考，还未掌握有较好的学习方法。 5、有个别学生比较自私，会因为一些小问题和同学闹意见。,给家长们的几点建议：,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,3、不轻易满足孩子的经济要求，培养他们节约的习惯，控制好零用钱。 4、身教重于言教。 5、工作再忙也要抽点时间与老师沟通，了解孩子在校的表现和学习情况。,期待家长配合的地方：,1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习 4、认真督促，仔细检查 5、积极配合老师,一、接送孩子的规定 1、请各位家长能按规定停车，随停随走高峰时段200米内不得调头。 2、进入下车区域减速慢行，孩子要做好下车准备。 3、接送孩子要准时，如有特殊情况及时通知老师。,二、本学期听写、背诵、习作、写字、读书是需要家长跟我们密切配合的。,关于素质教育我的一点思考： 1.减负不是没有作业,而是兼顾差异全面发展。 2.求同存异，全面发展。 3.素质教育也要完成学科任务。 4.平时测验无学分评价,不代表没有评价。

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