三年级下册语文第一单元

1、1.燕子 一、我要把字写漂亮。 j lng zng tin bio yn zn g yn f （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 我会填（在括号里填写合适的词语）。 （ ）的翅膀 （ ）地掠过 （ ）的春天 （ ）的赶来 （ ）的天空 （ ）地叫着 （ ）的燕子 （ ）地跳舞 三、 这样打比方的句子我也会写。 例句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 1、西湖的水清清的，静静的，多么像 明亮的大镜子啊 ！ 2、小妹妹的脸蛋圆圆的，红扑扑的，多么像 红苹果啊 ！ 3、 ，多么像 ！ 四、 句子加工厂。（按要求完成句子）。 1在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。

2、（缩句） 2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线。（改成比喻句） 3、小燕子飞回来了。（扩句）,2古诗两首,一、组词。 碧（ ）垂（ ）裁（ ）似（ ） 壁（ ）睡（ ）栽（ ）以（ ） 二、填空。 1“咏柳”中的“咏”的意思是（歌颂、赞美 ）。 2“丝绦”一词本意是（用丝线编成的带子 ），在诗中指（像绿丝带一样的柳枝 ）。 3诗人把“二月春风”比作（剪刀 ）。,1、给下面的字词注音。 泗（ ）滨（ ）新（ ）识（ ） 2、解释下列重点字词。 胜日：好日子。 寻芳：游览、赏玩美好的风景。 泗水：河流名，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。 等闲：随意。 东风：春风。因我国春季多为东南风，故称春风

3、为东南风。 万紫千红：形容百花争奇斗艳的景色。 3、分句解释整首诗。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 _ 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 _ 4、理解填空。 （1）诗人将（圣人之道）比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓（理趣）于形象之中的（哲理诗）。 （2）朱熹，中国（南宋）著名的（理学）家，（思想）家，（教育）家。,健康，是我们一直追求，一直向往的目标！一个人如果拥有了健康的身体，健康的文化，健康的心理，就是非常非常开心、自豪的事情！下面是美文网小编给大家带来的有关健康的生活感悟散文，供大家欣赏。有关健康的生活感悟散文：健康是福在生活中，什么是幸福的？答案肯定杂且多。在某个角度，

4、在某个方面，在某个点上，在某个条件都会有不同的回答。在这里，我要说的是：健康是幸福的！也许有人会说，有钱是幸福的。在众人身上，“有钱不是万能，但没钱万万不能”。但是，也有人说：“钱财乃身外之物，生不带来，死不带去”。也有人说：“钱乃万恶之首”。于是，众说纷纭。有人大声喊道：“发财了！”他带着兴奋，带着狂喜，带着喜不自禁的感觉，对发财有着忍不住的愉悦。但是，“家家有本难念的经”，有钱并不能代表着没有忧愁，没有苦恼。也许有人会说，亲情是幸福的。常言道：“佛度众生”。但是，亲情也能“普度众生”。在人的感情世界里，亲情最能温暖人心。亲情是温馨的。亲情意味着长辈对晚辈的关心和照顾，意味着体谅和爱护;亲情

5、也包含着晚辈对长辈的反哺之恩和孝顺。甚至，从更大意义上可以说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”！亲情,4.珍珠泉 一、看拼音，写汉字 二、填写合适的量词。 一（个）绒团 一（条）小路 一（眼）清泉 一（层）青苔 一（束）金光 一（串）珍珠 三、词语解释。 镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。 朴素：不浓艳、不华丽。 干涸：（河道、池塘等）没有水。,家乡的麦田 我的家乡在河北，这里最多的就是麦田了。一眼望去，全是的，可以连到天边。 春天，万物复苏，嫩绿的麦苗从大地妈妈的怀抱里迫不及待地钻了出来，远远望去，只见一片水水的绿色，和湛蓝深远的天空连为一体，使人看后心旷神怡，偶尔飞过几只小鸟，为这片美丽

6、的田野增添了许多生机，形成了一幅美丽的画。 夏季的脚步刚一迈进，人们便开始收麦子。眼前是金黄色的麦穗，颗粒都非常的饱满，沉甸甸的，把麦秆压的都有些倾斜。远远望去，整个麦田就像一块美丽的黄色地毯，一阵风吹来，麦穗随风舞动，就像金色的大海中的波浪，一浪推这一浪，此起比伏，非常壮观。我来到了麦田边，跳到了麦子的海洋之中，它衬着太阳那金色耀眼的光芒将大地染成了金黄色。我仿佛陶醉在这麦海之中。我被那金色的麦穗所吸引，久久不能离开。 我爱家乡的麦田，更爱我的家乡。,家乡的麦田 我的家乡在中原，那里有一望无际的麦田。 春天，当万物醒来，这时候沉睡一冬的麦苗，也伸了伸懒腰，揉了揉沉睡一冬的眼睛，苏醒了。它开始

7、迅速地生长，这时，大地就像铺上了一层绿色的地毯，漂亮极了！ 夏天，当他们充分地吸收了阳光和雨水，就像孩子们吃足了饭一样，我们高兴地在麦田里打滚、捉迷藏它给了我们带来了许多乐趣，让我们尽情地玩耍。 不知不觉中，到了收获了的季节来到了。麦田里泛着金黄的光，风吹过，金黄色的波浪便随着麦田的舞蹈。沉甸甸的麦田像小姑娘的头发一样，随着舞动。构成了一幅美丽的画，农民伯伯望着美丽的风景，高兴了笑了。 家乡的麦田，你给我们许多快乐和喜悦，带给了我们大地的希望。 我爱你，家乡的麦田！,家乡的麦田 我的家乡在河北衡水，它并不是什么旅游胜地，更别说有什么名胜古迹了，可是我的家乡却有一望无垠的麦田，在我心中它却是最美

8、丽的。 春天，万物复苏，嫩绿的麦苗从大地妈妈的怀抱里迫不及待地钻了出来，远远望去，只见一片水水的绿色，和湛蓝深远的天空连为一体，使人看后心旷神怡，偶尔飞过几只小鸟，为这片美丽的田野增添了许多生机，形成了一幅美丽的画。 夏天到了，麦子成熟了，金黄色的麦穗在阳光的照射下，闪着耀眼的光芒，一阵风吹过，只见一波一波的麦浪此起彼伏，壮观极了。 秋天，到处都是丰收的喜悦，我和小朋友们，在高高的包谷杆下捉迷藏。笑声，叫声，一阵又一阵地回荡在麦田中，久久还没有散去 冬天来了，下起了大雪，麦田盖上了银色的，厚厚的被子，冰封千里，到处都是白茫茫的一片，让人不由的想起一句俗语：“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

9、这就是我家乡的麦田！我心中最美的景色。,一、拼音写字我最棒！(9分) e shang 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分)挨打 挨挨挤挤 仿佛 佛像 似的 类似 曲线 乐曲 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)例：吞吐 是非四、填上恰当的量词。(6分)一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分)群芳吐艳 （ ）（ ）峻岭层峦（ ）（ ） （ ）（ ）起舞万（ ）长（ ） 悬 （ ）峭（ ）喷（ ）欲（ ） 冉冉（ ）（ ）旭（ ）东（ ） 姹（ ）嫣（ ）争（ ）斗（ ） 万（ ）千（ ）六、在括号里写出

10、下列句子所运用的修辞方法。(4分)1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ）2.天只有井口那么大！（ ）七、选词填空。(6分)称赞 赞歌 赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们（ ）不已。2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（ ）。3.“她歌唱得非常好，是我们班的小百灵。”同学们（ ）道。,八、修改病句，我最拿手。(8分)1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。2.我们步行走到英雄广场。3.你是中队长，要严肃要求自己。4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分)1.碧玉妆成一树高， 。妆： 。这句诗出自（ ）代（ ）写的 。这句诗所运用的修辞

11、方法是（ ）。2.等闲识得东风面， 。等闲： 。这句诗出自（ ）写的 。用自己的话说说这句诗的意思： 。十、快乐阅读轻松答。(12分)五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把

12、它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。( )(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( )2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 和 ，接着写五色梅有 ，最后写了五色梅善于保护自己。(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)4.用“ ”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什