最新八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递名师精编学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
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文档简介

名校名 推荐基因在亲子代间的传递课题7.2.2基因在亲子代间的传递总节数课型复习课主备人上课时间1. 描述基因、 dna和染色体之间的关系。学习目标2. 描述生殖过程中染色体数量的变化。3. 说出基因经生殖细胞在亲子代觉得传递重点难点* 描述基因、 dna和染色体之间的关系。学习过程导课：教师导学第一部分学习探究任务一：基因、dna和染色体* 观察 30 页的图，结合 29 页内容，思考下列问题：1. 数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么这些染色体是成双成对的？2. 每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？3. 请你根据染色体和 dna的关系示意图， 概况染色体、 dna、和基因三者之间的关系。4. 如果用一根长绳来代表 dna分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示的是什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？1名校名 推荐任务二：基因经精子或卵细胞的传递* 阅读 31 页内容，思考下列问题。1、父母的基因是怎样遗传给子女的呢？2、为什么受精卵中的染色体不会成倍增加？3、请完成32 页的填图。4、请写出染色体亲代、生殖细胞和子代变化的规律（用n、2n 表示）2名校名 推荐第二部分学习反馈【基础巩固】【能力提

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