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2025-2026学年第一学期期末素养评价八年级数学(总分:150分时间:120分钟)友情提示:请把答案填涂到答题卡上!请不要错位、越界答题!注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题卡上,然后必须用黑色签字笔重描确认,否则无效.一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分共40分,每小题只有一个正确的答案,请把正确的选项填在答题卡相应的表格内)1.9的平方根是()A. B.3 C. D.2.下列计算正确的是()A. B.C. D.3.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是()A.3,4,5 B. C.6,8,10 D.9,12,154.为了解某校800名学生的身高情况,从中随机抽取了100名学生进行测量;下列说法正确的是()A.总体是800名学生 B.个体是每一名学生的身高C.样本是100名学生 D.样本容量是100名5.如与的乘积中不含的一次项,则的值为()A. B. C. D.6.若等腰三角形的一个角为,则它的底角的度数是()A B. C.或 D.或7.如图,在数轴上与数最靠近的点是()
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点8.如图,四个等腰直角三角形拼成一个正方形,则阴影部分的面积为()A. B. C. D.9.如图,当秋千静止时,踏板离地垂直高度,将它往前推至处时(即水平距离),踏板离地的垂直高度,它的绳索始终拉直,则绳索的长是()A. B. C. D.10.如图,在中,厘米,厘米,点D为的中点,如果点P在线段上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段上由C点向A点运动,当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动,当点Q的运动速度为______厘米/秒时,能够在某一时刻使与全等()A.2或2.5 B.2.5或3 C.2或3 D.3或3.5二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.请将答案填入答题纸的相应位置.11因式分解:___________.12.在数字“2026002026”中,数字“2”出现的频率是___________.13.一个正数的两个平方根中,若正的平方根为2a+3,负的平方根为﹣6+a,则a=__.14.如图,A,B,C是三个正方形,当的面积为14,的面积为19时,则的面积为________.15.已知,则_____.16.如图,在中,,,点是斜边上一点,连结,以为边向右构造等边,连结,若,则的最小值为___________.三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请在答题纸的相应位置解答.17.计算:.18.先化简,再求值:,其中.19.如图,已知,,求证:平分.20.已知的立方根是3,的算术平方根是4,求的平方根.21.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节,某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:①测得水平距离的长为米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为米;③牵线放风筝的小明的身高为米.求风筝的垂直高度.22.如图,已知.(1)尺规作图:在边上求作一点D,使得点D到,两边的距离相等;(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若为等边三角形,延长至点E,使,连接.请将图形补画完整,并求证:.23.某希望中学做了如下表的调查报告(不完整):调查目的了解本校学生:(1)周家务劳动的时间;(2)最喜欢的劳动课程调查方式
调查对象部分八年级学生(该校所有学生周家务劳动时间都1~3.5h范围内)调查内容(1)你的周家务劳动时间(单位:h)是①②③④⑤(2)你最喜欢的劳动课程是(必选且只选一门)A.家政B.烹饪C.剪纸D.园艺E.陶艺调查结果
结合调查信息,回答下列问题:(1)本次调查的方式是___________,参与本次问卷调查的学生人数___________名;(2)在扇形统计图中,第④组所对应扇形的圆心角的度数为___________度;(3)若该校八年级学生共有800人,请估计最喜欢“烹饪”课程学生人数.24.按要求解决下面问题.(1)比较与的大小.(“<”、“>”、“=”)①当,时,________②当,时,________(2)根据(1)中计算结果,猜想与的大小关系,并加以证明.(3)如图,点在线段上,以,为边长,在线段的两侧分别作正方形与正方形,并连结.设两个正方形的面积分别为,.若的面积为2,求的最小值.25.综合与实践数学活动课上,老师带领同学们以等腰直角三角形为背景,探究线段之间的关系.【实
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