广西桂林市雁山中学初中七年级生物上册第3单元第5章第2节绿色植物的呼吸作用名师精编导学案(无答案)_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 2 节绿色植物的呼吸作用【学习目标】1、 色植物的呼吸作用；原料产物是什么？2、 举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用。【重点、难点】【教学过程】一、预习导学探究任务一 ：1、演示实验：观察种子的呼吸作用。讨论各验现象（ 1）演示实验1 的现象是，说明了 _ _ 。（ 2）演示实验2 的现象是， ( 澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊) 说 明了_ _ _。（ 3）演示实验3 的现象是，说明了 _ _。2、呼吸作用的概念： 呼吸作用的反应式：呼吸作用的原料：，产物：，场所：呼吸作用的意义：比较光合作用和呼吸作用探究任务二：呼吸作用的应用:1、农业生产中对作物的田间松土，

2、有利于根的；涝灾妨碍了根的作用，导致植株生长不良甚至死亡。1名校名 推荐2、粮食、水果、蔬菜的储藏条件是、，目的是降低呼吸作用，延长寿命。探究任务三、呼吸作用是生物的共同特征:1、任何 _都 在 不停地进行呼吸作用，一旦停止，就意味著生命的终结。2、呼吸作用的实质是_ _ 。探究任务四、绿色植物在维持生物圈碳- 氧平衡中的作用:1、为什么说绿色植物有维持碳氧平衡的作用？2、要 维持生物圈中的碳氧平衡我们应该怎么做？二、合作探究认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题甲乙丙丁(1)甲 装置可用来验证。此装置必须放在的环境中。(2)乙装置可用来验证。实验前乙装置中的试管内盛有。(3)丙装置可用来

3、验证光合作用需要。(4) 丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？三、展示、交流四、点评五、小结1、六、自我检测1、人们经 常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（）a、植物缺少无机盐，影响生长b、植物缺少水，影响光合作用c、土壤中缺少氧气，影响根的呼吸d、气孔关闭，影响蒸腾作用2、蔬菜、水果的储存方法是（）干燥升温降温充加氧气充加氮气a、b、c、 d、2名校名 推荐3、植物体进行呼吸作用的时间是（）a、只在白天b、只在光 下c、在白天和黑夜d、只在晚上4、植物体进行呼吸作用的部位是（）a、只在叶片中b 、只在萌发的种子中c 、只在根系中d 、在所有的活细胞中都能进行5、将萌发的种子装进玻璃瓶中，放在温暖的地方封闭24 小时，之后将燃烧的蜡烛放进该玻璃瓶中，火焰立即熄灭了，这是因为（）a、萌发的种子消耗了氧气b、萌发的种子消耗了二氧化碳b、萌发的种子产生了二氧化碳d、萌发的种子消耗了水分6、植物白天表现为吸收二氧化碳、释放氧，而晚上则表现为吸收氧、释放二氧化碳，这是a、植物在日光下进行光合作用，不进行呼吸作用因为（）b、植物的叶片只进行光合作用，此时不进行光合作用c、植物在夜间进行呼吸作用，此时不进行光合作用d、在白天光合作用远强于呼吸作用，夜间只进行呼吸作用：光合作用原料的吸收和产物的运输的能量

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