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文档简介
学习目标,通过复习，让学生更加明确角的分类及三个特殊角的大小关系。 通过练习，使学生熟练量角器画角的方法，能正确、熟练地进行操作。,展示目标,你知道角是如何分类的吗？,温故知新,锐角 大于 0，小于90 直角 等于90 钝角 大于90，小于180 平角 等于180 周角 等于呢60,周角平角钝角直角锐角,你能把学过的几种角按照角的大小，从大到小顺序排列吗？,温故知新,你能说说周角、平角、直角有什么关系吗？,1周角2平角4直角,温故知新,画角的步骤：,温故知新,先画一条射线；再把量角器中心与射线端点重合，零刻度线与射线重合，对准指定度数的刻度线点一个点；然后从射线的端点起，通过刚画的点再画一条射线。,教学目标,1.通过复习，让学生更加明确角的分类及三个特殊角的大小关系。 2.通过练习，使学生熟练量角器画角的方法，能正确、熟练地进行操作。,展示目标,帮角找家,179,5,105,20,90,150,91,45,180,39,89,360,锐角,钝角,直角,平角,周角,巩固练习,周角,说说钟面上时针和分针各组成了什么角？,巩固练习,巩固提,你能用三角尺画出30、45和90的角吗？,巩固练习,用量角器分别画出55、100和145的角。,巩固练习,1.用一张圆形纸对折两次，折成的角是什么角？,2.把它打开，现在这个角是什么角？它是由两个怎样的角组成的？再打开呢
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