版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、年高考高三最新信息卷英语(七)注意事项:、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第一部分听力(共两节,满分分)做题时,请先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共小题;每小题分,满分分)听下面段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的、三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有秒钟的时间
2、来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。.?.?.?. .?.?.第二节(共小题;每小题分,满分分)听下面段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的、三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题秒钟;听完后,各小题将给出秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第段材料,回答第、题。.?. . .?. . . .听第段材料,回答第至题。.?. . . .?. . . .“”?.听第段材料,回答第至 题。.?.?. .?.听第段材料,回答第至 题。.?. . . .?.1 / 7.?. . . .听第段材料,回答第至题。.?.
3、?.?.?.第二部分阅读理解(共两节,满分分)第一节(共小题;每小题分,满分分)阅读下列短文,从每题所给的、和四个选项中,选出最佳选项。.,. .,.,.(积极主动的 ) , , , ,.,.,.“”“,”.,.,.,“” .,.(大蒜)“ ” . ., ,.“”. ,.,. ,.,., ,.,.;.,.,$.,. !.?. . . . .“”?. . . . .?.,.,.?. ?. .;,.,. .“, ”,. . ,(体裁 ) .():.*,$().*(,). , ,. ,.*().*$ $ ( ).(制服 ).,.,. ?. ,. .“”,.():.?“., , , , ,.; , ,
4、 , . , , , .!”.,. .“”?. .(), .?. . . .?. .“”.?. . ,?. . . . . .?.3 / 7第二节(共小题;每小题分,满分分). .根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。. .?. .?. .,.,. .?. . ,.,. . .,. ., . , , . .?. .(洗漱袋 ) . .:. .,. . ,.,. . . . . . . . . . ., . .第三部分语言知识运用(共两节,满分分)第二节语法填空(共小题;每小题分,满分分)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
5、第一节完形填空(共小题;每小题分,满分分).().阅读下面短文,从短文后各题所给的、和四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。.(),”.“? .() .() ., ,. ().( 豪饮).( 每人.,.的 ). ., ., .,.“.()() ,” .,.,., . . ,.第四部分写作(共两节,满分分)第一节短文改错(满分分) ,.,.文中共有处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。. .增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:、每处错误及其修改均
6、限一词。、只允许修改处,多者(从第处起)不计分。,.?. . ,. ,.,.,. .,第二节书面表达(满分分)假定你是李华,你校学生会创办的你最喜爱的英语月报()向读者征集意见。请你给主编写封邮件,内容包括:.自我介绍.说明该报优点:内容丰富;指导英语学习;.提出建议:多介绍中国传统文化及励志故事。注意:.词数左右;.可以适当增加细节,以使行文连贯。5 / 7绝密 启用前年高考高三最新信息卷英语答案(七)第一部分听力(共两节,满分分)第二部分阅读理解(共两节,满分分)第一节(共小题;每小题分,满分分)第二节(共小题;每小题分,满分分).第三部分语言知识运用(共两节,满分分)第一节完形填空(共小题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年重点基础设施中的自动化控制安全设计
- 2026年业内人士对自动化物流未来的展望
- 2026年工程地质环境在历史文化遗址中的影响
- ICU危重病人营养支持管理方案
- 表达能力的训练
- 职业生涯规划与职业精神
- 2026贵州峰鑫建设投资(集团)有限公司招聘演艺人员2人备考题库ab卷附答案详解
- 超聚变数字技术股份有限公司2026届春季校园招聘备考题库及完整答案详解(名校卷)
- 2026江西南昌市西湖区图书馆招聘1人备考题库附答案详解【巩固】
- 2026云南临沧沧源佤族自治县人民法院辅警招聘5人备考题库及答案详解(考点梳理)
- DB31∕T 405-2021 集中空调通风系统卫生管理规范
- 2025年青海中小学教师招聘考试真题及答案
- 优化学习铸就学霸
- DB44∕T 2579-2024 岭南传统天灸技术操作规范
- (16)普通高中体育与健康课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)
- 2025年国家义务教育质量监测四年级德育道德与法治创新作业测试卷附答案
- 水厂反恐培训课件内容
- 水利水电工程模袋混凝土技术规范
- 物业工程部人员管理方案
- DBJT15-171-2019 装配式混凝土建筑工程施工质量验收规程
- 常熟2025年度会计继续教育
评论
0/150
提交评论