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文档简介
1、,Unit 6 What time is it?,Story time,Enjoy a song:,nine,seven,ten,eight,six,four,five,three,two,one,是上课的时候了。,Its time for class.,OK 好的,Hello, Im Xi Yangyang. Nice to meet you.I like drawing(画画),now lets draw a picture with numbers(用数字画一幅画), OK?,1,2,3,5,6,9,10,11,4,7,8,12,eleven,twelve,time,时间,1,2,3,5
2、,6,9,10,11,4,7,8,12,Its oclock.,eight,八点钟。,点钟。,Unit 6 What time is it?,Sing a song:,What time is it?,Its_ oclock.,three,time,What time,Learn to say:,问时间时,我们可以说What time is it? 它的另一种表达方法Whats the time? 为表示礼貌,我们可以在问句之后加上please。,Guessing game:,Pair work:,A: What time is it? B: Its oclock.,What time is
3、it? Its _ oclock.,seven,Oh! Its seven oclock.Its time for school. I must go to school now.Bye bye!,Its time for,school.,当我们想说“该做某件事情了”我们可以说: Its time for 有时候我们也可以直接说Time for,该去上学了。,breakfast,breakfast,k,fast,早餐,bread,brea,Its time for,Xi Yangyangs day,该吃早餐了。,Its time for .,dinner,Xi Yangyangs day,晚餐
4、,Its time for bed.,red,该睡觉了。,Xi Yangyangs day,Xi Yangyangs Day,bed,dinner,breakfast,Xi Yangyangs day,school,What do you think of Taotao? 你认为涛涛是怎样一个孩子?,Watch the cartoon:,Wake up, Taotao.,Lets learn:,醒一醒,涛涛。,Miss Li说的hurry up 在文中的意思是: A、快点 B、慢点,Lets learn:,Its six oclock. Its time for dinner,Lets lea
5、rn:,Its nine oclock. Its time for bed.,Lets learn:,Wake up, Taotao.,Its six oclock. Its time for dinner.,What time is it, Mum?,Its seven oclock. Its time for breakfast.,Good morning, Liu Tao. Hurry up! Its time for class.,Good morning, Miss Li.,What time is it, Mum?,OK, Mum.,Its nine oclock. Its tim
6、e for bed.,Lets read:,Tips: 注意连读 1. 尽量模仿语音语调哦! 2. 比一比,谁模仿的更好!,表演时间到啦! 三人一组表演,注意语气和动作! 尽量不要看书哦!,Lets act,Show time,Arrange our time reasonably! (合理安排时间!),Taotao has a rush day! 涛涛匆忙的一天!,My timetable 我的一天,Write and say:,Show time,7:00,6:00,10:00,class,A good timetable makes you successful!,怎样问时间? 怎样说时间? 某个时间到了。 怎样叫醒别人? 怎样叫别人快点?,What time is it?,Its oclock.,Its time for ,wake up,Summary:,hu
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