声音是怎样产生的.pptx_第1页
声音是怎样产生的.pptx_第2页
声音是怎样产生的.pptx_第3页
声音是怎样产生的.pptx_第4页
声音是怎样产生的.pptx_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教科版四年级上册科学,声音是怎样产生的,石门街中心学校 叶婷婷,自然界中有很多美妙的声音，你听,这节课就让我们一起走进奇妙的声音王国去探索声音的奥秘！,实验探究：想办法制造声音,谁能不利用其他物体，让自己的身体部位发出声音呢？,同学们想出了非常多的办法，用拍、打、跳、蹦等、多种方法使身体发出声音。,提出问题,请你猜一猜：声音是怎样产生的？ 同学们的猜测，研究哪些是正确的呢？要通过什么来证明呢？,合理的猜测要靠科学的实验来证明,今天我们要用到的三件实验物品，它们是什么？注意观察你们面前的实验物品，没有发声时，它们有什么特点？用一个合适的词语形容一下。,请你想办法让鼓、尺子、橡皮筋发出声音。 比一

2、比，哪个小组的办法多？,注意事项,方法设计合理。 细心观察。 小组成员要有分工与合作。 注意实验安全，爱护实验用品。 认真填写实验报告单。 实验完成后，用正确的坐姿告诉老师。,实验进行中,想一想，物体在发声时有什么特点呢？,汇报交流,拨动尺子，尺子来回上下晃动，发出声音。,汇报交流,在鼓面上放绿豆，敲鼓时可以看到绿豆在来回跳动，鼓发出了声音。,汇报交流,将皮筋的一头挂在小木桩上拉长，用手指拨动皮筋，皮筋左右摇动，发出声音。,实验记录单,小资料： 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动叫做振动。,声音是由物体的振动而产生的。,科学小概念：,动手做做看 知道了，声音是如何产生的，那你能想办法让声音停下来吗？ 吉他的琴弦不振动，声音也就停止了,动手摸摸看 人发声时是哪儿在振动？ 声带,通过这节课的学习你有什么收获？,声音的世界 北风呼呼，是空气在振动； 小溪哗哗，是在振动； 蜜蜂嗡嗡，是在振动； 咚咚的鼓声，是在振动； 滴答的闹钟，是在振动； 砰砰的心跳，是在振动 啊声音！ 正是有了你，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论