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文档简介
1、一年级下册必会句子一年级下册必会句子1、您姓什么?我姓李。什么李?木子李。这个仿写句子 , 主要就是利用拆字的方法, 来说自己的姓氏。仿写 : 您姓什么?我姓章。什么章?立早章。2、双人徐 , 言午许。这个仿写句子 , 主要就是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。仿写 : 文刀刘 , 耳东陈。3、小小青蛙大眼睛。这个句式就是叠词 +事物 +特点 , 要体现用能体现事物的叠词来形容食物, 然后说出该事物的另一个特点。仿写 : 高高长颈鹿长脖子。仿写 : 小小老鼠细尾巴。仿写 : 大大河马宽嘴巴。4、吃水不忘挖井人 , 时刻想念毛主席。仿写 : 成才不忘启蒙师 , 时刻想念好老师。仿写 : 长大不忘慈母
2、恩 , 时刻想念老母亲。5、我多想去瞧瞧。仿写 : 我多想快点儿长大。仿写 : 我多想成为一名画家。仿写 : 我多想去北京瞧瞧。6、正与小伙伴们玩着跳房子, 操场上却响起了上课铃声。“却”前面正进行一种情况, 表示转折 , 突然出现与前面不同的情况。仿写 : 我睡得正香 , 窗外却响起了一阵吵闹声。仿写 : 我正津津有味地瞧着喜欢的动画片, 妈妈却叫我去瞧书。7、高山、田野、街道、校园, 到处一片清凉。仿写 : 草地、树林、田野、山谷, 到处一片生机勃勃。8、小公鸡找到了许多虫子, 吃得很欢。“得”用在动词或形容词后, 连接表示结果或程度的补语。仿写 : 小女孩找不到自己的妈妈, 急得直哭。一
3、年级下册必会句子仿写 : 小朋友在做游戏 , 玩得很欢。9、树很孤单 , 喜鹊也很孤单。“也”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。仿写 : 爸爸喜欢瞧书 , 也喜欢打羽毛球。仿写 : 我很高兴 , 妹妹也很高兴。10、可我一瞧窗外心就乱跳。“一就”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情, 这两件事情在时间上紧密相连。仿写 : 我一听见雷声就害怕。仿写 : 我一考试就紧张。仿写 : 我一回家就做作业。仿写 : 妈妈一有空就打扫房间。11、粽子吃起来又黏又甜。“又 又”用又字把两个特点连接起来, 使句子更加生动。仿写 : 十五的月亮又大又圆。仿写 : 藤上的青瓜又细又长。仿写 :
4、树上的苹果又大又圆 , 吃起来又脆又甜。12、如果我提着它 , 走到桥上 , 把水洒下来 , 那不就就是我在下雨不?“如果”假设一种情况, “不就”说明在假设的情况下产生的结果。仿写 : 如果下雪了 , 我们不就可以打雪仗了不?仿写 : 如果我学习进步了 , 那不就可以得到妈妈的表扬不?13、蝴蝶花间做迷藏。这个句式就是谁在哪里干什么三部分组成的。仿写 : 青蛙田间捉害虫。仿写 : 小羊山坡吃青草。仿写 : 小鸟枝头高声唱。14、荷叶圆圆的 , 绿绿的。这个句子运用叠词 , 写出了事物两方面的特点。仿写 : 月儿弯弯的 , 小小的。一年级下册必会句子仿写 : 太阳圆圆的 , 大大的。仿写 :
5、草芽尖尖的 , 绿绿的。仿写 : 水珠圆圆的 , 亮亮的。15、我正忙着捉虫子呢!这个句式就是谁正忙着干什么呢!写人物正在做某事。仿写 : 我正忙着写作业呢!仿写 : 老师正忙着批改作业呢!仿写 : 同学们正忙着打扫卫生呢!仿写 : 妈妈正忙着准备晚饭呢!16、要就是早一分钟就好了。“要就是”假设一种情况下产生的另一种结果。仿写 : 要就是能提前回来 , 就能赶在下雨前到家。仿写 : 要就是我认真学习 , 就能取得进步。17、动物王国要开大会 , 请您们都参加!这就是一个祈使句 , “动物王国要开大会”就是要做的事情, “请您们都参加”就是提出的要求。1、表示命令的祈使句。如: 起立!2、表示请求的句式。如 : 请等我一会儿。3、表示禁止的句式。如 : 此处不准倒垃圾!4、表示劝阻的句式。如 : 请勿吸烟。18、兔子一边跑一边 : 不好啦 , 咕咚可怕极了!”“一边一边”表示一个动作跟着另一个动作同时进行, 就是并列关系。仿写 : 我一边洗碗一边听音乐。仿写 : 妹妹一边唱歌一边跳舞。19、她瞧见小鱼摇着尾巴 , 在河里游来游去。这个句子的句式就就
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