七年级历史上：第8课铁器牛耕引发的社会变革导名师精编学案北师大版_第1页
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1、名校名 推荐第 8 课铁器牛耕引发的社会变革班级：姓名：小组：编号：主备人：马集中学陈延安参与者：城关镇中学刘景元【认定目标】 （心中有目标，你就会走向成功！）1. 了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用。2. 分析“公作则迟” “分地则速”的社会现象出现原因。3. 掌握商鞅变法的内容和作用。【预习检测】请认真阅读教材 4142 页“从千耦其耘到个体农耕” 、“竞相改革的时代风潮”两部分的内容，回答 1 4 题1. 西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？看谁做得最快最好,你可不要落后哟!2. 铁器、牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？时期：大大提高了生产力，_生产取代强制性

2、集体耕作。影响新兴 _ 阶级登上历史舞台。引发了战国时期各国的风潮。3.战国时期出现了竞相改革的时代风潮，各国改革的目的.4.战国时期，国首开变法之风，主要变法有魏国的、楚国的、韩国的、齐国的等。请你认真阅读教材43 44 页“商鞅变法与秦的崛起”一目的内容，回答56 题5. 战国时期的改革中，影响最大的是国的.背景：时间：任用商鞅变法的国君是：便国不 治6. 商鞅变法法 世古 不主要内容商 。一鞅道，- 1 -名校名 推荐【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1. 看下图，谈谈你是怎样理解本课课题“铁器牛耕引发的社会变革”的？战国铁农具战国牛耕图商鞅舌战守旧贵族2. 学习小组疑点、

3、难点 :【归纳整理】请你写出本课的内容要点：【拓展练习】 （拾级而上，顺达成功的顶峰！）( 一 ) 选择题1铁制工具和牛耕推广使用是在（）A商朝B 西周C 春秋D战国2. 史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速” 。出现这种现象的主要原因是（）A个体农耕已经取代了集体耕作B 奴隶消极殆工- 2 -名校名 推荐C土地被极少数人占有D铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高3商鞅变法成攻的主要原因是：（）A 秦孝公的大力支持B百姓的欢迎C个人才能卓越D符合历史发展潮流4商鞅变法的措施对后世影响最深远的是：（）A统一度量衡B 奖励军功C 奖励生产D推行县制5. 商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是

4、（）A奖励耕战B土地私有C建立县制D奖励军功6在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（）A当兵立军功B不隐瞒犯法行为C合法经商致富D大量生产粮食和布帛7秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（）A秦国“连横”策略的实施B 铁制农具和牛耕的推广C实行商鞅变法D. 重视水利工程建设8商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是A土地私有B奖励耕织C奖励战功D推行县制( 二 ) 材料解析题（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论请回答：材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？“商君”指的是谁？写出“内立法度”的具体内容。商鞅因变法触犯了旧贵族

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