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1、14.3 因式分解 (第1课时),八年级 上册,学习目标: 1了解因式分解的概念 2了解公因式的概念,能用提公因式法进行因式分解 学习重点: 运用提公因式法分解因式,1.计算 (1) (2),把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.,辨一辨:,辨别下列运算(从左往右)是不是因式分解,并说明理由.,不是,不是,是,是,判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2).2x(x-3y)=2x2-6xy (3).(5a-1)2=25a2-10a+1 (4).x2+4x+4=(x+2)2
2、 (5).(a-3)(a+3)=a2-9 (6).m2-4=(m+2)(m-2) (7).2 R+ 2 r= 2 (R+r),因式分解,整式乘法,整式乘法,因式分解,整式乘法,因式分解,因式分解,因式分解与整式乘法是互逆变形的关系.,你能试着将多项式 ma+mb+ mc 因式分解吗?,多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式。,相同因式m,这个多项式有什么特点?,一般地,如果多项式的各项有公 因式,可以把这个公因式提取出来, 将多项式写成公因式与另一个因式的 乘积的形式这种分解因式的方法叫 做提公因式法,例1: 找 3 x 2 6 xy 的公因式。,系数: 最大公约数。,3,字母:
3、 相同的字母,x,所以,公因式是3x。,指数:相同字母的最低次幂,1,因式分解结果,应提取的公因式的是:各项系数的最大公约数与各项都含有的相同字母的最低次数幂的积。,正确找出多项式各项公因式的关键是:,1、定系数:公因式的系数是多项式各 项系数的最大公约数。 2、定字母: 字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 3、定指数: 相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂,练习 把 分解因式,解:,2、确定公因式的方法:,3、提公因式法分解因式步骤(分两步):,1、什么叫因式分解?,(1)定系数 (2)定字母 (3)定指数,第一步,找出公因式; 第二步,提取公因式.,4、提公因式法分解因式应
4、注意的问题:,(1)公因式要提尽;,(2)小心漏掉1;,(3)提出负号时,要注意变号.,小结归纳,教科书习题14.3第1、4(1)题,找一找: 下列各多项式的公因式是什么?,(3),(a),(a2),(2(m+n)),(3mn),(-2xy),(1) 3x+6y (2)ab-2ac (3) a 2 - a 3 (4)4 (m+n) 2 +2(m+n) (5)9 m 2n-6mn (6)-6 x 2 y-8 xy 2,小华解的有误吗?,提出负号时括号里的项没变号,错误,诊断,注意:首项有负常提负。,正确解:原式= - (x2-xy+xz) =- x(x-y+z),例3把 分解因式,解:,公因式可以是单项式,也可以是多项式.,通过对例2的解答,你有什么收获?,把下列各式分解因式:,(1)8 m2n+2mn (2)12xyz-9x2y2 (3)p(a2 + b2 )- q(a2 + b2 ) (4) -x3y
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