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文档简介
1、第五课 与父母平等沟通,有话好好说,老师的困惑,母亲:你怎么玩电脑了?今天星期几?可以玩吗? 儿子:我今天所有的学习任务在学校都完成了。 母亲:完成了就能玩电脑啦?快关掉! 儿子:再等一会,我还有一个关键的步骤。 母亲:不行,现在就关! 儿子:再等一会 “啪!”电脑关了! 儿子:妈妈,你怎么这么不讲理?你不是一个好妈妈!,问题出哪了?,【实话实说】,我和爸妈说话有些“火药味”,【换种方式】,解读亲子冲突(60页),修改课本第60页的母子对话,换种方式,看看能否有不同的结局。,思考:你觉得我们在说话时有哪些 值得注意的地方?,1.少用命令式口气,多用商量的口气; 2.及时体察父母的心情、感受、多
2、作解释, 争取得到父母的理解; 3.说出自己的心情、感受,或通过书信的方 式与父母进行情感交流; 4.要在恰当的时机,用恰当的语气表达。,【牛刀小试】,演播室(二),演播室(一),请你用所学到的方法来解决情境中的矛盾冲突,比一比,哪个组解决得更出色,相信你一定能行!,演播室(三),周五下午放学后你和同学出黑板报,直到晚上9点才回家,发现爸爸在客厅里翻看你的日记,非常考验,周末,同学小刘到你家找你一起去踢球,可是爸爸不同意你出去玩,非常考验,看到妈妈在厨房里洗碗,你想帮一把,可是遭到了母亲的拒绝,还责备你近来成绩下降,非常考验,演播室(一): 周五下午放学后你和同学出黑板报,直到晚上9点才回家,发现爸爸在客厅里翻看你的日记 演播室(二): 周末,同学小刘到你家找你一起去踢球,可是爸爸不同意你出去玩 演播室(三): 看到妈妈在厨房里洗碗,你想帮一把,可是遭到了母亲的拒绝,还责备你近来成绩下降,比一比哦!,【作业】,在我们的成长中,父母为我们付出了难以计量的时间、精力、和财力,甚至不惜任何
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