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文档简介

1、小班益智区活动找尾巴功能介绍 免费分享最新优质的幼儿园教案，包括幼儿园小班教案，幼儿园中班教案，幼儿园大班教案，覆盖幼儿园小、中、大班健康、社会、语言、科学、艺术教案。讨论幼儿园教案范文的优缺点和优化建议，促进幼师同行的交流和技能提升。小班益智区活动找尾巴活动目标：1、知道小动物的外形特征2、学会观察动物特征，找动物的尾巴，体验游戏的乐趣。活动准备：1、知识经验准备：组织幼儿进行课前对小动物的观察、探索和关爱活动。2、物质准备：投影设备、动物图片(身体和尾巴分开)、其他区域材料。活动过程：(一)观察导入，激发幼儿活动乐趣。师：今天老师请来了几个特别的客人，看，他们来了。你们看看他们有什么特别呢

2、?(缺少什么?)今天就需要我们小二班的孩子们给他们找找尾巴。(二)教师出示材料，介绍玩法。师：老师这里有两种玩法，第一种比较简单，就是先拿起一只小动物，在脑袋里仔细想想它的尾巴长什么样子?是哪一个?找找他的尾巴，找到了就将动物屁股和尾巴上的魔术贴碰一碰就黏住找到了。第二种比较难，看看这是什么?(出示螺丝螺帽)把找到的尾巴和动物屁股上的洞洞对齐后，螺丝从上向下穿过，这时再用螺帽对准了，轻轻地旋转，唉!旋紧后，尾巴也贴紧了。找完尾巴，互相检查一下，还可以交换动物操作。(三)强调其他区域的注意事项个规则师：其他区域也有许多好玩的玩具1、去美工区做客的小朋友注意了，今天橡皮泥可以做美味的饼干、也可以做

3、好吃的棒棒糖，还可以包糖果给娃娃家的娃娃吃。但是，材料不能掉得到处都是。2、在生活区做客的孩子，可以给娃娃整理整理袜子。3、在建构区和娃娃家里做客的小朋友不能太大声，收玩具时要分开整理好。4、音乐区的小朋友，先点歌，点好了就一起按歌词轻轻地敲乐器，再用好听的声音唱出来，注意不能太大声。(四)幼儿自由入去，教师指导。(五)教师评价。师：“小朋友们，你们今天玩得开心吗?你在什么区玩?你玩了什么?你是怎么玩的?有没有遇到不开心的事?为什么?后来呢?“那今天老师也看到了一些东西，我来和大家分享下。”(介绍今天孩子们的表现)：每天中午12点5分分享：幼儿园教案和课件PPT，说课稿，公开课、家长会、工作计划等文案资料！服务幼师同仁，提升工作技能、提高工作效率！幼儿园美术于手工：专业分享幼儿园美术

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