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文档简介

1、最大公因数,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,人教版 五年级数学下册,一、活动导入,1.请学号是8的因数的同学起立并报出自己的学号。,3. 通过刚才的活动，你发现了什么？,思考：为什么学号是1，2，4的同学会起立两次呢？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,2、请学号是12的的因数的同学起立并报出自己的学号。,二、探究新知,1、请你把刚才的数学游戏过程用自己喜欢的方式表示出来,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,要求： a、把你的想法用你自己喜欢的方式表示出来 b、和同桌交流一下你的表示方法,2、展示学生活动成果, 8的因数： 1，2，4，8 12的因数：1，2，3，

2、4，6，12 8的因数 12的因数 8的因数 12的因数,1，2，3，4 6，12,3. 常见的表示方法,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,列举法,韦恩图,说说你看得懂哪种表示方法？挑一种说一说,小结：1，2，4既是8的 因数又是12的因数，那我们就把它们叫作8和12的公因数。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,4、8和12的最大公因数是几呢？,5、用自己的话说一说什么是公因数和最大公因数,公因数是两个数的因数中相同的因数；,最大公因数就是公因数中最大的那个数。,1. 请你写出12和16的因数，再找出它们的公因数和最大公因数。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,三

3、、深入探究,2、 怎么求18和27的最大公因数？,同桌相互交流方法,3、 全班展示交流,4、 微课学习用短除法求最大公因数,1.在18的因数上画“”，在30的因数上画“”。,根据上表按要求把数填在下面的集合圈内。,18和30的最大公因数是 。,6,18,1,2,3,6,5,10,15,30,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,四、知识应用,2.小猫钓鱼：找到分子和分母的最大公因数用线连起来。,8,4,15,27,16,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,我们现在已经学习了因数、公因数和最大公因数，你能说说三者之间有什么区别吗？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,五、回顾反思,作业：第6

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