数学人教版九年级上册二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.ppt_第1页
数学人教版九年级上册二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.ppt_第2页
数学人教版九年级上册二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.ppt_第3页
数学人教版九年级上册二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.ppt_第4页
数学人教版九年级上册二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二次函数y=a(x-h)2+k的图象,巩义市第二初级中学 九年级数学备课组,y=ax2,y=a(x-h)2,y=ax2+k,y=ax2,上加,下减,左加,右减,顶点在x轴上,顶点在y轴上,问题:顶点不在坐标轴上的二次函数又如何呢?,1、通过对二次函数y=a(x-h)2+k图象的探索,会确定二次函数y=a(x-h)2+k的开口方向、对称轴、顶点坐标和增减性。 2、由y=a(x-h)2+k和y=ax2的图象,能说出两者之间的平移关系。,学 习 目 标,1、抛物线y2x2的开口方向向_,它的形状与y2x2的形状_,它的顶点坐标是_,对称轴是_.当x_时,y有最_值是_,知 识 回 顾,下,相同,(0

2、,0),直线x=0,0,大,0,2、抛物线y=2x23的顶点坐标为_,对称轴为_.当x_时,y随x的增大而减小;当x=_时,y有最_值是_,它可以由抛物线y=2x2向_平移_个单位得到,(0,3),直线x=0,0,0,小,3,上,3,3、抛物线y3(x-2)2的开口方向向_,顶点坐标为_,对称轴是_当x_时,y随x的增大而增大;当x_时,y有最_值是_,它可以由抛物线y3x2向_平移_个单位得到,上,(2,0),直线x=2,2,2,小,0,右,2,自 主 学 习,画出函数 的图象.指出它的开口方向、对称轴及顶点。 怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ?,直线x=1,解: (1)列表,(2)描点并

3、连线,抛物线 开口向 ;顶点坐标是 ;对称轴是直线 。,下,(-1,-1),x=-1,向左平移1个单位,向下平移1个单位,向左平移1个单位,向下平移1个单位,平移方法1:,平移方法2:,抛物线 是由 如何平移得到的?,合 作 探 究,(一)抛物线y=a(x-h)2+k的特点: 1、当a0 时,开口向 ;当a0 ,当xh时,_。 (2)如果ah时,_。,(二)抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2 相同, 不同, y=a(x-h)2+k由y=ax2 平移得到的。 (三)二次函数图象的平移规律: 上 下 ,左 右 。,合 作 探 究,课 堂 小 结,1、本节课你学习了哪些,说出来跟大家分享一下。

4、 2、你能否用关系图把y=ax2 、 y=ax2+k 、y=a(x-h)2、y=a(x-h)2+k之间的关系表示出来?,y = ax2,y = ax2 + k,y = a(x - h )2,y = a( x - h )2 + k,上下平移 |k|个单位,左右平移 |h|个单位,上下平移 |k|个单位,左右平移 |h|个单位,随 堂 检 测,1、填表:,向上,直线x=-3,(-3,5),向下,直线x=1,(1,-2),向上,直线x=3,(3,7),向下,直线x=-2,(-2,-6),2、二次函数 的图象可由 的图象( ) A.向左平移1个单位,再向下平移2个单位得到 B.向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到 C.向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到 D.向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,D,3、顶点坐标为(2,3),开口方向和大小与抛物线 相同的解析式为( ) A B C D,4、若把函数 的图象分别向下、向左平移2个单位,则得到的函数解析式为 。,C,y=5x2+1,(二)拔高题,1二次函数ya(xk)2k,当k取不同的实数值时,图象顶点所在的直线是( ) Ayx Bx轴 Cyx Dy轴,拔高题,2如图,点A,B的坐标分别为(1, 4)和(4, 4),抛物线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论