32树立正确的消费观.ppt

1、第三课 第二框,树立正确的消费观,1、你身边有没有出现过这种情况：某商品有新的款式上市，不用很长时间，便会“你有我有全都有”。 A、有 B、没有 2、你挑选服装的要求是（只能选一个） A、新奇、前卫、突出个性 B、质量好、大方 3、同学请你吃一顿饭花了100元，如果有机会请他吃饭，你准备用多少钱 A、100元以内 B、200元 4、你去饭堂打饭会不会自己带饭盒？ A、会 B、不会 5、你会怎样处理矿泉水瓶或饮料瓶？ 、随手扔进垃圾桶、聚集起来卖掉 6、你每月的零花钱主要用于 、零食、衣服、饰物 、书、文具、体育用品,1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的，妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中

2、。每次都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服，这次她又挑了一条膝盖上有两个洞的牛仔裤。,妈妈和女儿的消费心理有什么不同？ 怎样评价她们的消费心理？,一、消费心理面面观,（一）从众心理引发的消费,特点：仿效性 盲从性 重复性 评价: 健康、合理的从众心理会带动某一产业的发展; 不健康的将不利经济的良性发展，对个人生活也不利。 态度: 具体分析，不能盲目从众。,（二）求异心理引发的消费,特点：标新立异 与众不同 人无我有 评价： 利：显示个性;也可推动新工艺和新产品的出现。 弊：过分

3、的求异社会不一定认可，代价也可能会 很大。 态度：一分为二，不能过分。,2、“妈妈，给点钱。”“做什么？要多少？”“过生日请同学一起吃饭，要500块。”“这么多呀！”听到小明一下子要500元，妈妈不由得停住了手。“上次同学过生日，请我吃麦当劳，这次我过生日，总不能让人家说我小气吧！我请了10多个同学，准备去吃肯德基，一人二三十块，不就得500块？”妈妈不得不忍痛“随俗”，只好拿出了500元。,（1）这是一种什么消费心理？ （2）什么样的消费心理才是理智的？,（三）攀比心理引发的消费,特点：夸耀性 盲目性 人有我优,评价：不健康的，对个人生活不利 态度：不可取 反对,（ 四）求实心理引发的消费,

4、特点：符合实际、讲究实惠 评价：理智的消费，对个人生活和社会都有利 态度: 应当鼓励、提倡,消费心理的类型,特 点,评 价,仿效性， 盲从性,具体问题具体分析 盲目从众不可取,标新立异,利：展现个性可推动新产 品出现 弊：过分标新立异不值得提倡,夸耀性,不实用，不健康的心理，不值得提倡,符合实际 讲究实惠,理智的消费，对个人社会都有利值得提倡,1、现在贷款买房、买车的家庭越来越多，你是如何看待贷款消费这个问题的？,二、做理智的消费者,探究材料：,2、一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的，等买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一

5、旁，造成浪费。你怎样看待？,3.在我们的卫生区每天都能清理出大量的塑料袋，这都是我们用来盛食品的，由于它的便利而被广泛使用，你怎样看待这一现象。,4.扩大内需（消费）与勤俭节约是否矛盾，为什么？,1、量入为出，适度消费,适度消费：在自己经济能可承受的范围内。,贷款消费：当前收入稳定，对未来收入持乐观态度。,2、避免盲从，理性消费,绿色消费（5R）:P22,3、保护环境，绿色消费,“资源节约型”“环境友好型”社会 一、原因 1、消费反作用于生产。绿色消费有助于绿色产业发展及技术进步，并带动相关产业发展。 2、有助于消费者形成正确消费观，形成科学消费方式。 3、有助于资源的循环利用，实现资源优化配

6、置，促进市场经济的良性发展，实现人与自然的和谐。,友情提示：,二、措施 1、国家：加强宏观调控，贯彻落实科学发展观和可持 续发展战略。 2、企业：改进技术，提高资源利用率，增强社会责任 感。 3、消费者：树立正确的消费观，坚持科学理性的消费 方式。,4、勤俭节约，艰苦奋斗,“任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。”,没有过时!,以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻,树立正确的消费观,消费心理面面观,做理智的消费者,1、从众心理引发的消费,2、求异心理引发的消费,3、攀比心理引发的消费,4、求实心理引发的消费,1、量出为入，适度消费,2、避免盲从，理性消费,3、保护环境。绿色消费,4、勤俭节约，艰苦奋斗,课堂小结,1人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的 （ ） A求异心理 B从众心理 C求实心理 D攀比心理 2人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于： A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费 C求实心理引发的消费 D攀比心理引发的消费,B,C,课堂练习：,3现在许