4-马工程《艺术学概论》课件_第四章【备注：已完成】.ppt

1、,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,艺术学概论,高等教育出版社,第四章 艺术作品,第一节 艺术作品的媒介 第二节 艺术作品的形式 第三节 艺术作品的内容,媒 介,形 式,内 容,艺术作品,第一节 艺术作品的媒介,一、艺术媒介的类别 （一）物质材料媒介 （二）艺术语言媒介 二、艺术媒介的作用 （一）艺术媒介与艺术作品的类型区分 （二）艺术媒介与艺术作品的形式建构 （三）艺术媒介与艺术作品的内容生成,媒介,媒介，意指使二者发生关联的人或事物，如旧唐书张行成传中即有“观古今用人，必因媒介，若行成者，朕自举之，无先容也”的用法。在英文中，媒介则多用源于拉丁文的medium一词表示，具有“中间物”以

2、及“中介机构”之义。20世纪，它的复数形式media开始被广泛应用，用以指称报纸、广播、影视等大众传播方式。然而，正如加拿大学者马歇尔麦克卢汉（19111980）所说，“媒介即是讯息”，并指出“媒介是人的延伸”，广义的媒介几乎无所不在。,艺术媒介,艺术媒介，是指在艺术活动的总体过程中，艺术家将内在艺术构思外化为艺术作品并对其进行展示、传播的具有独特性的承载物质、材料以及符号体系。如果从艺术学的角度进行划分，艺术作品的媒介又可分为物质材料媒介与艺术语言媒介。,一、艺术媒介的类别,（一）物质材料媒介 （二）艺术语言媒介,（一）物质材料媒介,1. 艺术感兴的物质材料媒介 2. 艺术制作的物质材料媒介

3、 3. 艺术传播的物质材料媒介,1. 艺术感兴的物质材料媒介,其一，艺术家在创作艺术作品时，有时会因为一定的物质材料而起兴，这些物质材料与构成艺术作品的物质材料可能相同，也可能不同。 其二，艺术家在创作艺术作品时，又会对形形色色的物质材料进行取舍，并最终制成可以感知的艺术作品，受众在欣赏这些艺术作品时，最先接触到的其实并非艺术符号或艺术形象，而是某种可以生发感兴的物质材料媒介。,杜尚泉,2.艺术制作的物质材料媒介,物质材料，在艺术作品的制作过程中更是发挥着重要的媒介作用。其实，从原始艺术发展的初期开始，人类就在不断拓展着艺术制作的物质材料媒介。,距今约两万年前的西班牙阿尔塔米拉洞穴的野牛画以及

4、其他许多史前的岩洞壁画，就都是原始人运用色彩持久的多种矿物质绘制而成的。,3.艺术传播的物质材料媒介,第一种是保存性物质材料媒介。 第二种是展示性物质材料媒介。,（二）艺术语言媒介,所谓艺术语言，其实是一种比喻的说法，是指在艺术作品中起到类似语言表情达意作用的一种艺术媒介。任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特征和艺术特征，而这种独特的表现方式或表现手段，被称为“艺术语言”。,二、艺术媒介的作用,（一）艺术媒介与艺术作品的类型区分 （二）艺术媒介与艺术作品的形式建构 （三）艺术媒介与艺术作品的内容生成,（古希腊）拉奥孔,

5、第二节 艺术作品的形式,一、艺术形式的特征 （一）相对独立性 （二）必然共生性 二、艺术形式的多样化 （一）艺术语言组合 （二）结构,一、艺术形式的特征,对于艺术作品形式与内容的认知，一般认为，经历了三个重要阶段：形式与内容二元对立，以内容压倒形式；形式统摄内容的形式本体论；形式与内容不分的形式结构层次论。如果单就形式而言，则可以说形成了形式重于内容或形式与内容相统一两个方面的观念，虽然各个类型的艺术作品形式多样、不胜枚举，但这两方面的观念却可看作艺术形式的概括性特征。,正是因为罗丹的巴尔扎克像以如此朴实、简练的艺术手法，来突出这位伟大作家内在的精神气质，以形式最大限度的简化，来达到形式与内容

6、的完美统一，所以才使得这座雕像取得了巨大的成功。,罗丹巴尔扎克像,（一）艺术语言组合,事实上，中外美学家、艺术家早就已经注意到艺术语言组合在艺术作品中的重要形式作用。尤其是20世纪，随着各类型艺术的进一步发展，艺术语言的组合方式更是越来越引起人文学者和艺术理论家们的注意。如被称为“结构主义语言学之父”的瑞士语言学家索绪尔（18571913），即曾在普通语言学教程中提出“语言的结构主义模式”，并提出应当将“语言”和“言语”区分开来，语言是社会性的符号系统，而言语则是个人的表达方式。其后，结构主义语言学的影响波及人文社会科学的许多方面，晚近发展起来的艺术符号学，作为艺术学的一个分支，即以揭示艺术符

7、号的特征、构成方式、意义传达等方面的特殊规律为主，成为当代艺术学的有机组成部分。,二、艺术形式的多样化,（二）结构,结构在一部艺术作品中是处于统摄地位的重要形式，如果一部作品结构欠佳，就将一损俱损，即使具有完美无缺的艺术语言组合或艺术符号，也难于传达出艺术作品真正的思想与情感内涵。正如苏珊朗格所说：“你愈是深入地研究艺术品的结构，你就会愈加清楚地发现艺术结构与生命结构的相似之处正是由于这两种结构之间的相似性，才使得一幅画，一支歌或一首诗与一件普通的事物区别开来使它们看上去像是一种生命的形式。”,第三节 艺术作品的内容,一、艺术作品的题材与主题 （一）题材 （二）主题 二、艺术作品的形象与情境

8、（一）艺术作品的形象 （二）艺术作品的情境 三、艺术作品的意蕴,一、艺术作品的题材与主题,艺术作品的题材，广义上是指艺术作品中所描绘与展现的客观事物或主观情感，一般也被称为“取材范围”；狭义来看，艺术的题材则是指作品中具体的生活与情感形态，即绘画、戏剧与影视艺术作品中所叙述与描绘的具体事件和景物等。,（一） 题 材,一、艺术作品的题材与主题,艺术作品的主题，是透过题材所体现出来的思想内涵，是艺术家的主观情思与题材的客观价值相碰撞所生发出的具有某种社会、历史意义的思想概括。,（二） 主 题,二、艺术作品的形象与情境,（一）艺术作品的形象 （二）艺术作品的情境,（一）艺术作品的形象,其一，视觉形象

9、是指由人的眼睛能够直接感受到的艺术形象，视觉形象的构成材料都是空间性的。 其二，听觉形象是指由人的耳朵直接感受到的艺术形象，且听觉形象的构成方式是时间性的。 其三，文学形象是指在诗歌、散文、小说、报告文学等作品中，依靠文字语言为媒介所塑造的形象。 其四，综合形象是指话剧、戏曲、电影、电视等综合艺术中的艺术形象，是将视觉形象、听觉形象、文学形象综合起来的有机整体。,（南唐）顾闳中韩熙载夜宴图（中国画）（局部）,1. 典型 2. 意境,（二）艺术作品的情境,1. 典型,典型，又称“典型人物”“典型性格”或“典型形象”，狭义来说，是指艺术作品中所塑造出的成功人物形象，而广义来说，典型又被认为应包括典

10、型人物、典型事件、典型环境等。但无论如何界定，可以说，典型的核心是在特定的情境中塑造出鲜明生动的人物形象，这一点是为大多数人所公认的。,2.意境,第一，意境是一种若有若无的朦胧美。 第二，意境是一种由有限到无限的超越美。 第三，意境是一种不设不施的自然美。,若有若无的朦胧美,在中国传统艺术境界里，更多地将其分为虚与实两个部分。虚与实可以说是中国传统美学对构成审美对象的两大要素的区分，意与象、神与形、心与物、情与景等，大体上讲，前者为虚，后者为实。,南宋马远的画惯取一角之景，并善用空白，因此常被戏称为“马一角”，他的寒江独钓图，更是运用大片空白突出了“寒”与“独”的意境。,在郑君里导演的林则徐中

11、，林则徐送别邓廷桢的一场戏，有意将李白“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的意境融入画面。,城南旧事的片头，镜头摇过秋日中随风摇曳的枯草，然后由巍峨古老的长城化出。这些都已经成为中国电影史上的经典镜头，充分显示出意境的感人的艺术魅力。,有限到无限的超越美,相传宋徽宗时，北宋画院多以命题画方式来招考画师，主要意图就是考察画师运用绘画意境来表达诗意的能力。例如，人们熟悉的“野水无人渡，孤舟尽日横”，画师就仅画一舟人卧于船头，手横一支竹笛，而诗意全出。“深山藏古寺”，则根本看不见崇山峻岭之中的庙宇，只画一个小和尚在山下的小溪边舀水足矣。还有“踏花归去马蹄香”，这一诗意本来是很难用绘画形象来表现的，结果

12、中选的画以奔驰的马蹄后，一群蝴蝶正翻飞追逐的画面，唤起了观众的联想和想象。可见，在意境中，境是基础，如果没有境，就无法塑造丰满鲜活的艺术形象，这样一来，情与意也就无从产生，更无所寄托。,不设不施的自然美,宗白华指出：“魏晋六朝是一个转变的关键，划分了两个阶段。从这个时候起，中国人的美感走到了一个新的方面，表现出一种新的美的理想。那就是认为初发芙蓉比之于错采镂金是一种更高的美的境界这是美学思想上的一个大的解放。诗、书、画开始成为活泼泼的生活的表现，独立的自我表现。”,三、艺术作品的意蕴,所谓艺术作品的意蕴，是指深藏在艺术品中的内在意味或含义，具有多义性、模糊性和朦胧性的特点，大多时候体现为一种诗情、神韵或哲理，往往只可意会，不可言传，需要接受者用全部心灵去探究和领悟。可以说，意蕴正是文艺作品具有不朽魅力的根本原因所在。,第一，艺术的意蕴从一定意义上来讲，就是艺术作品中所蕴藏的文化含义和人文精神。 第二，艺术作品中的这种深层意蕴，由于具有多义性和模糊性，不但欣赏者意见纷纭、解读不一，有时甚至创作者自己也难于说明。 第三，艺术的意蕴，并不能简单等同于艺术作品的题材或主题。比起艺术作品的题材与主题来，艺术意蕴是一种更加形